Ciudad y espacio p��blico, perspectivas complementarias y nuevos desaf��os

La ciudad y los procesos que ��sta desencadena en su entorno territorial han variado, de acuerdo con el momento hist��rico y contexto geogr��fico donde ocurri��, est�� ocurriendo o suceder��, por lo tanto, lo primero y lo segundo, son tan cambiantes, como lo son los elementos constitutivos de ese espacio ocupado, apropiado y gobernado.Son pocos los asuntos sobre los cuales coinciden las distintas comunidades acad��micas y disciplinas que se encargan del estudio de los procesos urbanos, como urbanistas, arquitectos, ge��grafos, soci��logos, polit��logos, ingenieros o planificadores; por ejemplo, con relaci��n a la definici��n de lo urbano o lo qu�� podemos entender por ciudad; tal vez hay mayor acuerdo por lo que no es, como se constata con los espacios dedicados, exclusiva o principalmente a las actividades productivas agropecuarias. De la misma manera, sobre lo que se considera como espacio p��blico, ya que algunos le dan un ��nfasis estructural y f��sico, como uno de los elementos r��gidos que constituyen el espacio ocupado, mientras que otros, adem��s de lo f��sico, rescatan de ��l referentes hist��ricos, culturales y simb��licos.En la actualidad viene ganando audiencia la postura que combina lo f��sico y material de la ciudad y el espacio p��blico, con lo inmaterial y simb��lico de los mismos, lo que le confiere un nuevo sentido. De este tipo de convergencias, surge el escenario que contribuye a construir el ciudadano que requiere y demanda la ciudad.De acuerdo con lo anterior, el an��lisis que aqu�� se presenta se aborda a partir de tres aspectos relevantes: en primer lugar, se reiteran algunos de los caminos andados, para esbozar algunas de las nuevas perspectivas sobre la ciudad y el espacio p��blico, tal como se sugiere en el t��tulo del art��culo; en segundo lugar, relacionar aspectos hist��ricos, conceptuales y aplicados sobre la ciudad y de esta con el espacio p��blico, con base en el caso de Bogot�� y finalmente plantear algunos de los desaf��os que surgen de esta interacci��n, a partir de algunas reflexiones que buscan vincular esta tem��tica con las ciencias sociales y en particular con la ciencia pol��tica.-----The city and the processes triggered by the city in its territorial environment have changed, according to the historical moment and the geographical context in which it happened, is happening, or will happen; therefore, the former and the latter are as changing as the elements of that occupied, appropriated, and governed space.There are very few subjects on which there is an agreement among the different academic communities and disciplines that study urban processes, such as town planners, architects, geographers, sociologists, political scientists, engineers, or planners. For example, regarding the definition of the urban matters or what we may understand as a city, a greater agreement may be found on what it is not, as shown with spaces exclusively or mainly dedicated to the productive agricultural/livestock activities. Likewise, regarding what is deemed as public space, because some people stress the structural and physical aspect as one of the rigid elements that comprise the occupied space, while others rescue, in addition to the physical, the historical, cultural, and symbolic references.The position that considers the physical and material city and public space combined with their immaterial and symbolic aspects has been gaining terrain lately, providing them with a whole new sense. From these convergences arises the scenario that contributes to the building of the citizenship required and demanded by the city.According to the foregoing, the analysis presented here is addressed from three relevant aspects: First, reiterating some of the already treated topics to outline some new perspectives on the city and the public space, as suggested in the title of this article; second, relating historical, conceptual, and applied aspects of the city and such aspects of the city related to the public space, based on the case of Bogot��; and finally, formulating some challenges arising form this interaction, based on certain thoughts that seek to link this topic with the Social Sciences and, in particular, with the Political Sciences.

Utilidad de la relaci��n estrat��gica comunitaria y el marketing en empresas el sector salud

La necesidad de involucrar el concepto de comunidad y sus estrategias con el sector salud, generan el problema de investigaci��n de determinar ��Cu��l es la utilidad de la relaci��n estrat��gica comunitaria y el marketing en empresas del sector salud? El sector salud ha apartado las actividades relacionales con sus clientes, el cual es caracterizado por la atracci��n, desarrollo y mantenimiento de relaciones con los clientes. El objetivo de la investigaci��n es determinar cu��l es la utilidad de la relaci��n estrat��gica comunitaria y el marketing en empresas del sector salud y los objetivos espec��ficos son: describir el uso de comunidad e Identificar la utilidad de aplicar las estrategias comunitarias en el sector. La metodolog��a es la investigaci��n y an��lisis de caso, estudiando una organizaci��n relevante dentro del sector salud, anexando fuentes de informaci��n secundarias como que aporten a los resultados. El an��lisis arroja una brecha entre la teor��a y la utilizaci��n de comunidad, donde la organizaci��n la define como sus clientes y empleados. Posteriormente cabe determinar si son aplicadas las estrategias comunitarias por la compa����a, donde se encontr�� que algunas lo son. Al encontrar el uso de estrategias cabe estudiar si generan utilidad a los resultados demostrando que conservar y mejorar relaciones con los clientes es de beneficio para la compa����a, sin dejar de atraer nuevos clientes para ampliar las posibilidades de ser una compa����a rentable y perdurable. Finalmente se establece un eje estrat��gico que genere un impacto positivo a la empresa - comunidad para crear relaciones m��s efectivas y rentables.

Tipos de l��gica utilizadas en la toma de decisiones estrat��gicas de marketing

Para el administrador el proceso de la toma de decisiones es uno de sus mayores retos y responsabilidades, ya que en su desarrollo se debe definir el camino m��s acertado en un sin n��mero de alternativas, teniendo en cuenta los obst��culos sociales, pol��ticos y econ��micos del entorno empresarial. Para llegar a la decisi��n adecuada no hay que perder de vista los objetivos y metas propuestas, adem��s de tener presente el proceso l��gico, detectando, analizando y demostrando el porqu�� de esa elecci��n. Consecuentemente el an��lisis que propone esta investigaci��n aportara conocimientos sobre los tipos de l��gica utilizados en la toma de decisiones estrat��gicas al administrador para satisfacer las demandas asociadas con el mercadeo para que de esta manera se pueda generar y ampliar eficientemente las competencia id��neas del administrador en la inserci��n internacional de un mercado laboral cada vez mayor (Valero, 2011). A lo largo de la investigaci��n se pretende desarrollar un estudio te��rico para explicar la relaci��n entre la l��gica y la toma de decisiones estrat��gicas de marketing y como estos conceptos se combinan para llegar a un resultado final. Esto se llevara a cabo por medio de un an��lisis de planes de marketing, iniciando por conceptos b��sicos como marketing, l��gica, decisiones estrat��gicas, direcci��n de marketing seguido de los principios l��gicos y contradicciones que se pueden llegar a generar entre la fundamentaci��n te��rica

Clase Invertida

En este segundo n��mero de reflexiones pedag��gicas se presenta una revisi��n de la denominada clase invertida (flipped classroom). Este texto presentan los componentes que caracterizan esta estrategia. Se comparan igualmente los elementos que la diferencian de la clase tradicional y se destacan los pasos para adelantar esta innovaci��n y su forma de funcionamiento. De igual manera se muestran algunos indicadores que pueden llevar a una reflexi��n de la pac��fica pedag��gica y se concluye con estudios que muestran sus aportes e investigaciones que la soportan.

���The Ministry of Obligation warns���: it is necessary to protect the sexual offender adolescents

This text deals with a part of the research-action ���Multifamiliar groups with sexual offender adolescents��� and emphasizes the written production of the adolescents during the process. two texts were involved: the first one was a letter addressed to the parents and the second was an evaluation of the multifamiliar group. Seven adolescents between 14 and 17 years old wrote the texts. About the first text we discussed: the adolescent as responsible for the domestic work; the adolescent and his need to receive support and protection and the adolescent and the recognition of his growth phase. about the second text: the feelings of the adolescent regarding sexual abuse; the relation with the institution that carries out the intervention; the symbols that identify his ambivalence. We comment about the sexual abuse practiced by these adolescents as from��two main points: the adolescence seen as a development phase and the role played by the family in the conduction of this phase.