1 resultado para Arts education
em Universitat de Girona, Spain
Filtro por publicador
- Repository Napier (1)
- Rhode Island School of Design (7)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Aston University Research Archive (1)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (56)
- Biodiversity Heritage Library, United States (166)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (2)
- Brock University, Canada (11)
- Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BAS (1)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (10)
- Chapman University Digital Commons - CA - USA (3)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (6)
- Clark Digital Commons--knowledge; creativity; research; and innovation of Clark University (4)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (2)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (31)
- Cor-Ciencia - Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba (ABUC), Argentina (1)
- CORA - Cork Open Research Archive - University College Cork - Ireland (1)
- Digital Archives@Colby (1)
- Digital Commons - Michigan Tech (1)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (4)
- Digital Commons @ Winthrop University (1)
- Digital Commons at Florida International University (11)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (4)
- Ecology and Society (1)
- Galway Mayo Institute of Technology, Ireland (3)
- Georgian Library Association, Georgia (1)
- Illinois Digital Environment for Access to Learning and Scholarship Repository (1)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (3)
- Instituto Politécnico de Castelo Branco - Portugal (2)
- Instituto Politécnico de Viseu (2)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (56)
- Martin Luther Universitat Halle Wittenberg, Germany (2)
- Memoria Académica - FaHCE, UNLP - Argentina (3)
- Memorial University Research Repository (1)
- Ministerio de Cultura, Spain (2)
- Open Access Repository of Association for Learning Technology (ALT) (1)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (2)
- Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde (1)
- ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal (4)
- Repositório Aberto da Universidade Aberta de Portugal (3)
- Repositório Científico da Universidade de Évora - Portugal (2)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (30)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (16)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (4)
- Repositório Institucional da Universidade de Aveiro - Portugal (1)
- Repositorio Institucional de la Universidad de El Salvador (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (4)
- Royal College of Art Research Repository - Uninet Kingdom (1)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (28)
- Scielo Saúde Pública - SP (17)
- Scottish Institute for Research in Economics (SIRE) (SIRE), United Kingdom (19)
- South Carolina State Documents Depository (9)
- Universidad Politécnica de Madrid (1)
- Universidade do Minho (18)
- Universidade dos Açores - Portugal (8)
- Universidade Metodista de São Paulo (2)
- Universitat de Girona, Spain (1)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (1)
- Université de Lausanne, Switzerland (14)
- Université de Montréal (2)
- Université de Montréal, Canada (3)
- Université Laval Mémoires et thèses électroniques (1)
- University of Canberra Research Repository - Australia (1)
- University of Connecticut - USA (1)
- University of Michigan (39)
- University of Queensland eSpace - Australia (213)
- University of Southampton, United Kingdom (1)
- University of Washington (2)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (3)
Resumo:
Seguretat i sostenibilitat: elaboració d'un model de procediment normalitzat de treball (pnt) com a eina docent per a l'autoaprenentatge en els tallers de les facultats de belles arts. La implementació dels nous graus requereix la integració dels conceptes i metodologies relacionades amb la seguretat, la prevenció de riscos laborals i la protecció del medi ambient. En aquest context, un equip de professorat de les facultats de Belles Arts (UB, UPV, UCLM) ha desenvolupat un projecte d'innovació docent, una de les parts fonamentals del qual, ha estat la ideació i creació d'un model de procediment normalitzat de treball (PNT) i la seva aplicació en experiències pilot realitzades en diverses pràctiques als tallers i laboratoris. El PNT s'ha mostrat com una eina bàsica per a l'autoaprenentatge, que, així mateix, garanteix l'adquisició d'aquelles competències transversals relacionades amb la seguretat i la sostenibilitat