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em Ministerio de Cultura, Spain


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Se establecen comparaciones y se buscan las diferencias entre los conceptos de libertad creadora de Summerhill y Neill, a partir del an??lisis experimental del comportamiento y las ideas mecanicistas y restrictivas de Skinner. Se pretende establecer un puente entre ambas, a trav??s de la libertad educativa, y plantear algunas sugerencias para entender la oposici??n de base entre los citados autores.

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Monogr??fico con el t??tulo: 'Inspecci??n y asesoramiento: el dificil equilibrio entre el control y la colaboraci??n'