La magia en la escuela...

Se presenta experiencia educativa que propone la magia y la educaci??n f??sica como instrumentos de compensaci??n educativa. Se realiza en el CEIP Sierra Arana en Iznalloz, Granada. Los objetivos son: generar autoconfianza; adquirir m??s seguridad y autoestima; ayudar al proceso de integraci??n; facilitar el proceso de ense??anza-aprendizaje.

La magia de las palabras : narraciones desde el aula para disfrutar y trabajar

Ayudar a los alumnos en la construcción de sus propias competencias lingüísticas y comunicativas, es el objetivo de la presente obra. El autor ha recopilado veinte relatos elaborados por sus alumnos de tercero y cuarto curso de enseñanza secundaria. Cada narración va acompañada de una guía didáctica, convirtiéndose así en una herramienta de trabajo con la que poder trabajar la lengua oral y escrita, así como aspectos léxico-semánticos y las nuevas tecnologías.

Miguel Delibes y la magia de las palabras.

A modo de homenaje, tras la muerte de Miguel Delibes, en este artículo se facilitan dos enlaces a Webs que recogen abundante información sobre la vida y la obra del escritor vallisoletano: el Centro Virtual Cervantes y el periódico El País.

La magia de los cuentos en educación infantil.

Las profesoras de educación infantil del C.P. María Sanz de Sautuola han desarrollado durante el curso escolar 2001-2002, el citado proyecto, mediante el trabajo realizado en las aulas, partiendo de cuentos clásicos y de otros que les han permitido desarrollar actividades y propuestas de trabajo muy motivadoras que dieron respuesta a los objetivos marcados en las diferentes áreas, permitiéndoles a su vez trabajar con temas transversales y habilidades sociales. Entre los objetivos marcados se encontraban: 1.- Trabajar en Educación Infantil de forma eficaz y respondiendo adecuadamente a las necesidades de los alumnos. 2.- Despertar el mundo de los sentidos, la fantasía y la creatividad. 3.- Desarrollar el gusto de escuchar, leer, inventar historias y sorprenderse. 4.- Ser creadores de sus propios libros de cuentos. Se trabajó a partir de cuentos clásicos que se adaptaron, cambiaron y-o modificaron. Se atendió a los contenidos de todas las áreas y sirvió de elemento motivador y globalizador de forma que formara parte de la programación del aula, siendo un elemento totalmente interdisciplinar.

La màgia d'educar el consumidor. 'La magia de educar al consumidor'.

Resumen de la autora en catalán

La magia de las matem??ticas

Enfoque de las matem??ticas dirigido a un publico m??s joven. Mediante juegos y situaciones imaginarias se trata de ense??ar a los ni??os a resolver problemas mediante las matem??ticas, descubriendo que ??stas pueden ser tambi??n muy divertidas. Cuadros m??gicos o el diagrama de Schlegel sirven para realizar esta novedosa experiencia.

La magia del 9.

Se presentan una serie de trucos de magia relacionados con el número 9. El objetivo es que los alumnos tengan interés en las matemáticas a partir de actividades recreativas como son los juegos de magia. Con estos juegos se pretende acercar las matemáticas desde otra perspectiva a las aulas. Los diferentes juegos están explicados paso a paso además del razonamiento de cada uno de ellos.

Brain Gym : la màgia del moviment assenyat. 'Brain Gym : la magia del movimiento correcto'.

Se explican los principios del Brain Gym o cinesiología educativa, la cual tiene como objetivo último el desarrollo de la excelencia personal.

Cinema : magia i realitat. 'Cine : magia y realidad'.

Crédito variable en el cual se pretende aportar una visión inicial para el estudio de la imagen en movimiento, sus claves elementales, una metodología de análisis crítico, así como un marco teórico en el que caracterizar los fenómenos cinematográficos. Desde una perspectiva interdisciplinar, se parte del estudio de la imagen estática como referente para el estudio de la imagen en movimiento y como marco en el que introducir el vocabulario especializado. Se sugieren 72 actividades de aprendizaje agrupadas en: generales (alternadas con el texto de soporte) y de ampliación de tema que a su vez son divididas en complementarias y de profundización.

La màgia de les imatges en moviment : trucs i animació. 'La magia de las imágenes en movimiento : trucos y animación'.

Muestra diversos procedimientos de actuación en la escuela para que los alumnos aprendan a interpretar los mensajes audiovisuales de los mensajes publicitarios y de las películas y, al mismo tiempo, construyan sus propias imágenes. Se explica cómo elaborar juguetes ópticos, trucos visuales y animaciones sencillas.

Els audiovisuals a l'aula : la màgia de les imatges en moviment. 'Los audiovisuales en el aula : la magia de las imágenes en movimiento'.

Muestra diversos procedimientos de actuación en la escuela para que los alumnos aprendan a interpretar los mensajes audiovisuales de los mensajes publicitarios y de las películas y, al mismo tiempo, construyan sus propias imágenes. Se explica cómo elaborar juguetes ópticos, trucos visuales y animaciones sencillas.

La magia en los libros.

Se trata de una reflexión, en la que la escritora nos pone al día de la magia como parte de nuestra sociedad y de como en la sociedad de hoy tan vinculada a las ciencias y a la modernidad, aún hay espacio para la magia como parte fundamental de la creación humana. También se tratan temas como la historia de la literatura y el papel de la imaginación .

¿Magia para niños o magia para adultos?

Los seres fantásticos en la literatura infantil y juvenil, son distintos a los que se utilizan en la literatura de adultos. Lo sobrenatural puede ser muy útil para todos, pero también muy contraproducente, en particular para los niños; nos tiene que ayudar a aprender a vivir y convivir con los demás pero sin causas temor o rechazo. Se trata de que entendamos mejor el mundo en que vivimos.

Magia y matemáticas.

resumen ofrecido por la publicación

La magia en nuestras manos.

Resumen basado en la publicación