How to teach English with technology.

El recurso trata sobre el lenguaje y la enseñanza del inglés como segundo idioma utilizando el ordenador y la tecnología de Internet. Tiene dos objetivos principales: introducir una amplia gama de posibilidades de enseñanza tanto para profesores con y sin experiencia profesional, como para estudiantes de magisterio; proporcionar ideas para las actividades de clase. El recurso tiene doce capítulos, además de cuatro anexos, que describen en primer lugar los fundamentos teóricos de cada tema, seguido de una descripción de los dispositivos técnicos, software o hardware, utilizados en el capítulo y algunas sugerencias para actividades de clase.

Information technology. Level 2. BTEC First.

El programa BTEC es un programa de estudios que permite obtener una cualificación profesional o laboral. Este recurso está preparado para ayudar al alumno en el curso BTEC First, nivel 2, sector profesional tecnología de la información y se divide en diez unidades: la comunicación en la industria de las TI;trabajar en la industria de las TI; sistemas informáticos; personalización del software; creación de una red informática; sistemas de base de datos; desarrollo de sitios web; gráficos por ordenador y desarrollo de los juegos de ordenador. Incluye actividades de evaluación en cada unidad que cubren todos los criterios de ésta para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de practicar sus tareas y profundizar en el conocimiento y la comprensión de la materia.

Information and communication technology for ISEB certificate of achievement (ages 8-13).

Libro de texto para alumnos de Tecnologías de la Información y la Comunicación de enseñanza primaria y primer ciclo de enseñanza secundaria, orientado a la consecución del certificado de ISEB (Information Systems Examinations Board). Está estructurado en seis módulos: presentación de la información (procesadores de texto y software de presentación de contenidos), tratamiento de datos, gráficos, programación y sistemas de control, uso de ordenadores, Internet y correo electrónico (búsqueda de información, diseño de páginas web y e-mail). Incluye un cd-rom con material de apoyo para el desarrollo de los contenidos del libro.

OCR Information and communication technology for AS : revision guide.

Guía de repaso para los alumnos de enseñanza secundaria que estén preparando el examen de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) según la especificación del OCR (Oxford Cambridge and RSA Examinations) para el nivel AS. Es un resumen básico de los temas principales que se evalúan en la prueba oficial y cubre las siguientes áreas: datos, información, conocimiento y proceso, componentes de software y hardware de los sistemas de información, características de las aplicaciones de software estándar y áreas de utilización, conceptos de hojas de cálculo, conceptos de bases de datos relacionales, aplicaciones de software usadas para la presentación y la comunicación de datos, papel e impacto de las TIC.

Information, communication & technology AS Level.

Este libro ha sido editado y actualizado para satisfacer las necesidades del AQA examen de secundaria proporcionando grandes oportunidades para el trabajo práctico. Los temas del libro son: salud y seguridad y el uso de sistemas ICT, análisis de problemas y software (crear una hoja de cálculo, crear una página web), diseño de soluciones (ejemplos, elección de un software), selección y uso de dispositivos de almacenamiento, pantallas, impresoras, altavoces, un sistema ICT y sus componentes, los datos y la información, características de los usuarios, transferencia de datos: redes, factores que afectan el uso de las nuevas tecnologías, las consecuencias de su uso y el impacto que provocan.

AQA Information and Communication Technology: The Essential Guide.

Este libro ha sido editado y actualizado para satisfacer las necesidades del AQA examen de secundaria de la asignatura Información y Tecnología de la Comunicación proporcionando grandes oportunidades para el trabajo práctico. Los temas del libro son: los sistemas de ordenador, el sistema operativo, redes de comunicación y entretenimiento, el ciclo de vida de los sistemas, procesador de textos Word, presentación del software, diseño de la Web, software para audio y DVD, transfiriendo datos entre aplicaciones, hojas de cálculo, bases de datos, redes sociales y foros, cuestiones legales relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías, un comportamiento responsable online.

Integrating Educational Technology into Teaching.

Como la tecnología cambia en nuestra sociedad, los educadores necesitan demostrar las habilidades y comportamientos de profesionales. Este libro prepara para el curriculum tecnológico en la enseñanza primaria y secundaria. Los temas del libro son: introducción de la tecnología en la educación, integrando software y herramientas para enseñar y aprender (enseñando con las tres herramientas básicas de software: procesador de textos Word, hoja de cálculo y base de datos, enseñando con multimedia e Hipermedia), integrando tecnología a través del curriculum (el papel de Internet en la educación, integrando Internet en el curriculum).