2 resultados para Systems and Information Theory
em Ministerio de Cultura, Spain
Resumo:
El contexto teórico y empÃrico de esta investigación sobre entonación, se enmarca dentro de la filosofÃa lingüÃstica de la teorÃa sistémico-funcional. El modelo metodológico empleado se basa en la LingüÃstica de Corpus. La descripción de la adquisición y aprendizaje de la lengua extranjera está justificada dentro del marco teórico de la teorÃa de interlengua y la adquisición de segundas lenguas y lenguas extranjeras.. El presente estudio del corpus comparativo y longitudinal de aprendices y hablantes nativos de lengua inglesa, tiene como objetivo principal investigar los modelos de entonación producidos por ambos grupos de hablantes. Se pretende demostrar que la diferencia a nivel entonativo entre estos dos grupos no sólo tiene como resultado que los no nativos tengan acento extranjero; sino que puede afectar al mensaje transmitido, en cuanto a la estructura y organización de la información dentro del discurso oral en las metafunciones textual e interpersonal.. Se asume la existencia de un sistema entonativo de interlengua, de esta forma este análisis tiene como objeto no sólo reflejar los errores sino también los posibles sistemas aproximativos de los aprendices mencionados..
Resumo:
Este recurso se adapta a los contenidos y enfoques especÃficos del International Baccalaureate (IB) y proporciona a los alumnos los conocimientos cientÃficos y las herramientas necesarias para garantizar la comprensión y el aprendizaje del tema, y el desarrollo de argumentos y comentarios crÃticos sobre los grandes problemas ambientales a los que se enfrentan los seres humanos, las otras especies y el mundo en que vivimos. También, para permitir a los estudiantes afrontar decisiones importantes sobre los desafÃos planteados.