A contrastive analysis of non-native interlanguage english intonation systems and their implication in the organisation of information from a functional perspectiva : a study based on a computerized corpus of spanish learners of english

El contexto teórico y empírico de esta investigación sobre entonación, se enmarca dentro de la filosofía lingüística de la teoría sistémico-funcional. El modelo metodológico empleado se basa en la Lingüística de Corpus. La descripción de la adquisición y aprendizaje de la lengua extranjera está justificada dentro del marco teórico de la teoría de interlengua y la adquisición de segundas lenguas y lenguas extranjeras.. El presente estudio del corpus comparativo y longitudinal de aprendices y hablantes nativos de lengua inglesa, tiene como objetivo principal investigar los modelos de entonación producidos por ambos grupos de hablantes. Se pretende demostrar que la diferencia a nivel entonativo entre estos dos grupos no sólo tiene como resultado que los no nativos tengan acento extranjero; sino que puede afectar al mensaje transmitido, en cuanto a la estructura y organización de la información dentro del discurso oral en las metafunciones textual e interpersonal.. Se asume la existencia de un sistema entonativo de interlengua, de esta forma este análisis tiene como objeto no sólo reflejar los errores sino también los posibles sistemas aproximativos de los aprendices mencionados..

Impact of social capital on flexible work organisation models : comparative study of european countries. 'El impacto del capital social en modelos flexibles de organización del trabajo: un estudio comparativo de países europeos'.

Resumen basado en el de la publicación

Do you really know where you live?

Recurso para que los estudiantes comprendan la forma en que se desarrollan los asentamientos urbanos y rurales a través del tiempo, en el Reino Unido y en el extranjero. Se examinan los impactos positivos y negativos del cambio y busca formas de resolver los problemas que enfrentan los asentamientos de hoy, incluyendo la eliminación de residuos y los viajes.

Do you really know here you live?

Recurso para el profesor para la etapa clave 3 (Key Stage 3). Proporciona todo el apoyo necesario para asegurar a los estudiantes la comprensión de cómo se desarrollan los asentamientos urbanos y rurales a través del tiempo, en el Reino Unido y en el xtranjero. Incluye planes de lecciones, hojas de actividades, presentaciones en PowerPoint, fotografías, actividades interactivas y video clips.

Online learning matters : extending your organisation's learning provision.

El libro explica, desde un punto de vista organizativo, cómo preparar cursos que ofrezcan formación online o semipresencial en el ámbito de la educación de adultos. Incluye: conceptos del aprendizaje, aprendizaje en línea y el papel de las metodologías online para ampliar y mejorar la oferta educativa; diseño del espacio de aprendizaje; desarrollo de la oferta educativa online; facilitar el aprendizaje en un entorno online; recursos y creación de contenidos; garantía de calidad y control.

La orientación e inserción sociolaboral de menores tutelados = Guidance and placement of children-youth who live in foster homes.

Resumen basado en el del autor