Dai al PLEI. 'Dale al PLEI'.

Se facilita el enlace a un blog elaborado en el CEIP San Félix de Candás (Asturias) y fruto de la labor realizada por un grupo de trabajo integrado por dieciséis profesores del colegio, que trabajaron en el desarrollo del plan lector del centro. En este blog encontraremos: un vídeo sobre la importancia de las palabras; un poema con ilustraciones sobre la vida de Miguel Hernández; varios vídeos que presentan diversas actividades relacionadas con la animación a la lectura y su aplicación en el aula de inglés; una actividad realizada por un experto en literatura infantil que gira en torno a la lectura elegida en el aula; y finalmente, la presentación de un trabajo documental realizado en la mediateca del centro en torno al tema 'España y las Comunidades'.

Dale ambiente a tu cole.

Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende sensibilizar al alumnado hacia en el cuidado del entorno, fomentando actitudes y hábitos que conformarán posteriormente conductas de respeto y cuidado del medio ambiente de los niños y niñas de Educación Infantil y Educación Primaria. En la puesta en práctica del proyecto se parte de la observación del medio ambiente más cercano teniendo en cuenta los momentos y actuaciones en las que se llevan a cabo acciones medio ambientales como en la recogida selectiva de basuras, aprovechamiento del agua, electricidad y compostaje. Continúa el desarrollo del proyecto con la experimentación de todo aquello que han observado a través de todas las actividades propuestas, siempre basadas en el principio de motivación, aprendizaje lúdico y constructivista. Finalmente se expresa lo vivido a través de de las diferentes formas y técnicas de comunicación como plástica, música, expresión oral o lectoescritura. El proyecto parte de la ilusión y motivación que los niños y niñas otorgan a las actividades presentadas para consolidar hábitos y actitudes para que estén presentes en su futura personalidad y lograr un desarrollo sostenible del planeta. Se han desarrollado nueves líneas de actuación, una por cada mes del curso escolar: clasificación de residuos; observación y recogida de frutos del entorno; compostaje; consumo excesivo y sus consecuencias medioambientales; ahorro energético; reutilización; plantaciones; uso racional del agua; y la experiencia de nuestros mayores. La puesta en marcha del proyecto ha supuesto una amplia implicación de toda la comunidad educativa, gracias a lo cual se han obtenido buenos resultados en la ejecución y valoración del mismo a lo largo del curso escolar, mejorando los hábitos medioambientales tanto en casa como en le colegio. Los resultados alcanzados son excelentes, en un corto plazo de tiempo se ha podido comprobar el cambio de actitud de los alumnos y alumnas ante el entorno.

­Dale a la lengua!

Anexos con trabajos de alumnos

Dale que dale a la lengua. Tomo I : propuestas para hablar y escribir textos narrativos y descriptivos.

Resumen tomado de la publicación

Aula de Ecología Península de la Magdalena : cuaderno de prácticas.

Este cuaderno pretende ser una ayuda para los escolares en la utilización didáctica diaria del medio natural de la Península de la Magdalena y su entorno. Asimismo es objetivo de esta obra potenciar el trabajo metódico y riguroso en el laboratorio dentro de las actividades de los distintos talleres. Las partes en las que se divide el cuaderno, son: 1. ¿Sabes cómo y cuándo se formó la Península de la Magdalena?. 2. La Tierra es un organismo vivo que debemos mimar entre todos. 3. Flora y Fauna, marina y terrestre. 4. Dale un respiro a la Naturaleza : utiliza papel reciclado. 5. Elaboración de jabón. 6. Conserva la vida en la tierra, construye nidos para los pájaros. 6. Qué puedes hacer tu en favor de la vida en el planeta.

Ten play hide-and-seek.

A la hora de acostarse, el niño quiere jugar al escondite con sus diez muñecos. Se divierte buscando y encontrando a sus amigos, uno metido en la mesilla, otro, debajo de la alfombra, en una caja, en la cocina. Además, ofrece a los niños la posibilidad de que aprendan a contar, sumar, restar, dividir.

Ten in the bed.

Se basa en una canción tradicional. Cuenta cómo un niño llega a abordar el problema de dormir con demasiados juguetes. El texto permite a los niños seguir la rima fácilmente. Para aprender los primeros números y contar hasta diez. Para identificar a los animales de peluche e imitar sus sonidos. Para la lectura en grupo, individual o en parejas.

Ten in the bed.

Se basa en una canción tradicional. Cuenta cómo un niño llega a abordar el problema de dormir con demasiados juguetes. El texto permite a los niños seguir la rima fácilmente. Para aprender los primeros números y contar hasta diez. Para identificar a los animales de peluche e imitar sus sonidos. Para la lectura en grupo, individual o en parejas.

AQA GCSE Dance.

Siguiendo la estructura de la nueva especificación de AQA para el General Certificate of Seconsary Education (GCSE) de Danza, este recurso proporciona todo el apoyo que el profesor necesita para ayudar a sus estudiantes a: participar en el pensamiento crítico sobre la danza como una forma de arte; desarrollar una base importante de conocimientos para el estudio de la danza a través de la educación superior; alcanzar una experiencia personal de la actuación y la coreografía; desarrollar un estilo de vida saludable a través de una conciencia de la importancia del ejercicio y la formación. Ofrece un enfoque altamente visual, práctico y flexible basado en el trabajo en equipo.

GCSE Geography Edexcel B. Teacher's handbook.

Ofrece un apoyo fundamental al libro del alumno pues incluye objetivos y resultados, respuestas a las actividades que ofrece éste, ideas y vocabulario clave, habilidades geográficas practicadas. Cumple con los requisitos para preparar el Edexcel GCSE (General Certificate Secondary Education) en la especificación Geografía B.

GCSE Geography OCR A. Teacher's handbook.

Ofrece apoyo al libro del alumno pues incluye objetivos y resultados, respuestas a las actividades que ofrece éste, ideas y vocabulario clave, habilidades geográficas practicadas. Cumple con los requisitos para obtener el título OCR GCSE (General Certificate Secondary Education) en la especificación Geografía A.

King John : a key stage 3 investigation into medieval monarchy.

Estudia la figura del rey Juan y su reputación como mal rey. Los alumnos aprenden a investigar como se forjó esta interpretación y como se ha perpetuado. Cumple con los requisitos del currículo nacional inglés para la etapa de 3 de secundaria (key stage 3). Este texto esta preparado para el Schools History Project creado en 1972 para mejorar el estudio de la historia entre estudiantes de trece a dieciséis años. Reconsidera las formas en que la historia contribuye a las necesidades educativas de los jóvenes, y por ello idea nuevos objetivos, nuevos criterios para la planificación y desarrollo del curso, así como nuevos materiales de apoyo. Requiere nuevos criterios de evaluación y, por tanto nuevos exámenes y, adquirió mayor expansión con la introducción del General Certificate of Secondary Education (GCSE) en 1987.

Travel and tourism. Book 1. Level 3. BTEC National.

El nivel 3 del programa de estudios BTEC National de viajes y turismo ofrece una cualificación profesional o laboral. Contiene trece unidades que proporcionan conocimientos específicos y habilidades para desarrollar este trabajo. Incluye actividades de evaluación en cada unidad que cubren todos los criterios de ésta para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de practicar sus tareas y profundizar en el conocimiento y la comprensión de la materia.

Travel and tourism. Book 2. Level 3. BTEC National.

El nivel 3 del programa de estudios BTEC National de viajes y turismo ofrece una cualificación profesional o laboral y proporciona conocimientos específicos y habilidades para desarrollar este trabajo. Incluye actividades de evaluación en cada unidad que cubren todos los criterios de ésta, para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de practicar sus tareas y profundizar en el conocimiento y la comprensión de la materia.

A2 Geography for Edexcel.

Este manual proporciona el apoyo para cubrir la información y las habilidades que los estudiantes de secundaria necesitan para tener los conocimientos de Geografía requeridos en el nivel AS. Los temas del libro son: seguridad de la energía (el acceso a la energía, China: el nuevo gigante económico, los nuevos recursos, futuras necesidades de energía), conflictos relacionados con el agua (el precio del agua, California- medio ambiente en riesgo), la diversidad biológica amenazada (¿Cuál es el futuro?, los manglares, la selva tropical), las superpotencias (China, Rusia), Sudáfrica, la geografía de la tecnología (el impacto de la tecnología, sus efectos y contrastes, el futuro).