Online and of???ine peer led models against bullying and cyberbullying

Resumen tomado de la publicaci??n

Are multiple-choice tests a suitable method to evaluate students' knowledge? : against the extensive use of multiple-choice evaluation test. '¿Son los test de opción múltiple un método adecuado para evaluar el conocimiento de los estudiantes? : en contra del uso extensivo del test de evaluación de opción múltiple'.

Resumen basado en el de la publicación

Psychological values as protective factors against sexist attitudes in preadolescents

Resumen tomado de la publicación

Effectiveness of a treatment programme for immigrants who committed gender-based violence against their partners

Resumen tomado de la publicación

Gender-based violence against women with visual and physical disabilities

Resumen tomado de la publicación