787 resultados para Hàbitat (Ecologia) -- Educació primària
em Ministerio de Cultura, Spain
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Se describe la postura personal del autor respecto a algunos aspectos de la educación primaria a los que se refiere la LOE mientras está en proceso de debate parlamentario. Hace referencia al reparto equitativo del alumnado, a la autonomía de los centros docentes, etc..
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la publicación. Incluye gráficas y tablas de datos
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Resumen tomado del autor
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Se presentan los resultados de un estudio de necesidades formativas del profesorado de educación primaria en la comunidad autónoma de les Illes Balears. El artículo supone la primera parte de una serie de entregas en las que se analizará la situación actual, las perspectivas de futuro y la priorización de las necesidades que manifiesta sentir este colectivo docente.
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Resumen tomado del autor
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Resumen tomado parcialmente del autor
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El presente artículo, a partir del análisis comparativo entre el currículum del Ministerio de Educación y Ciencia y el nuevo currículum de las Islas Baleares pretende ser una herramienta de apoyo para el profesorado de educación física a la hora de revisar el proyecto curricular del área dentro del proyecto curricular del centro y, si es necesario, la programación de las sesiones de educación física para adaptarlas al nuevo marco legislativo. El análisis se realiza a dos niveles, de la estructura general y de cada uno de los elementos. Ambos currícula mantienen la misma estructura general, radicando las diferencias en los bloques de contenidos.
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Se presenta la segunda y última entrega del estudio de necesidades formativas del profesorado de educación primaria en la comunidad autónoma de les Illes Balears. En este artículo se muestran las conclusiones del análisis, con la priorización de las necesidades formativas del colectivo docente.
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Resumen tomado parcialmente de la revista
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Resumen tomado de la propia revista
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Resumen tomado del propio recurso
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Incluido en el número dedicado a los escritores Joan Alcover, Miquel Costa i Llobera y Pere Capellà
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En este artículo se sintetizan algunos de los resultados de un apartado de una investigación subvencionada por la Dirección General de Investigación del Ministerio de Ciencia y Tecnología, titulada 'La educación intercultural en las Islas Baleares. Propuesta didáctica para educación primaria', que se desarrolla desde el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares. Artículo incluido en el número dedicado a inmigración e integración escolar