4 resultados para Building, Communication, ICT, Protocol, Smart-Medium Enterprise
em Ministerio de Cultura, Spain
Resumo:
Se examina la alfabetización en relación con una amplia variedad de nuevas tecnologÃas y medios de comunicación, especialmente, los llamados 'libros que hablan', el correo electrónico, la edición en video y los materiales multimedia y 'en lÃnea'. En cada caso, los diferentes autores se basan en las investigaciones más recientes para explicar las implicaciones que suponen para la práctica educativa y la polÃtica. En este proceso, muestran la necesidad de reflexionar conjuntamente todos aquellos que proporcionan educación, orientación y recursos a los jóvenes.
Resumo:
Esta escrito para apoyar las nueva especificación Edexcel AS en las tecnologÃas de la información y la comunicación (ICT). Su contenido se estructura en tres unidades: la edad de la información; la economÃa digital; y el trabajador del conocimiento.
Resumo:
Esta escrito para ayudar a los profesores y estudiantes en la preparación del curso sobre las tecnologÃas de la información y de la comunicación (ICT) para las especificaciones AQA AS. Su contenido se estructura en cuatro secciones, la primera trata de las ICT y la sociedad; la segunda sobre las ICT y las organizaciones; la tercera sobre utilización de datos; y la última sobre portfolios.
Resumo:
Este libro ha sido editado y actualizado para satisfacer las necesidades del AQA examen de secundaria proporcionando grandes oportunidades para el trabajo práctico. Los temas del libro son: salud y seguridad y el uso de sistemas ICT, análisis de problemas y software (crear una hoja de cálculo, crear una página web), diseño de soluciones (ejemplos, elección de un software), selección y uso de dispositivos de almacenamiento, pantallas, impresoras, altavoces, un sistema ICT y sus componentes, los datos y la información, caracterÃsticas de los usuarios, transferencia de datos: redes, factores que afectan el uso de las nuevas tecnologÃas, las consecuencias de su uso y el impacto que provocan.