50 stories for assembly.

Es una recopilación de historias para ser utilizada en las reuniones escolares con niños de edades comprendidas entre ocho y doce años. Muchas de estas historias se han escrito para la radio y la televisión y por ello tienen un estilo coloquial, que resulta de interés para los niños y permite el debate sobre las ideas, experiencias y valores que ellas proponen. Además, es un recurso que les estimula a escribir sus propias historias.

Following rules.

La publicación forma parte de una colección que tiene como objetivo dar a los menores conocimientos y habilidades para ser buenos ciudadanos. En este trabajo los niños ven las diversas situaciones que demuestran la importancia de respetar las normas; trata principios como compartir, tomar turnos y seguir las reglas. Antes de la lectura hablarles acerca de las reglas. Después de la lectura se recomienda dialogar con ellos acerca de las normas que hacen la vida más cómoda para el profesor y la clase. El texto, sencillo, ayuda a los lectores a tomar decisiones y entender cómo sus acciones afectan a otras personas. Las ilustraciones se utilizan para reforzar la comprensión de este concepto.