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em Ministerio de Cultura, Spain


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El libro hace una introducción a la etapa de la educación primaria en Canarias. Recoge: las características generales de la etapa, su estructura curricular (por ciclos y áreas), los elementos curriculares de la etapa (objetivos, contenidos, metodología y evaluación) y las necesidades educativas especiales..

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Realizado con la colaboración del CEP de Salamanca y el Seminario Permanente de Filosofía