Euskal kanta zahar batzuk eskolarako. 'Algunas antiguas canciones escolares en euskera'.

Resumen tomado de la web del Departamento de Educación

Lenguaje musical y didáctica de la expresión musical 2.

Ejemplar incompleto

Euskal jokoa eta jolasa : transmitiendo una herencia vasca a partir del juego.

Resumen tomado de la publicación

Materiales de apoyo para educación musical (ESO).

El autor Gértrudix, Felipe aparece en varias fuentes de información como Lara, Felipe

Cosas de niños : palabras que dan juego.

Resumen basado en la publicación

Percepción y expresión en la cultura musical básica.

Resumen basado en el de la publicación. Este volumen tiene su origen en el curso de formación del profesorado que se celebró en la UNED en Ávila, en el verano de 2007

Folclore y flamenco con MOS.

Resumen basado en el de la publicación

Creating chants and songs.

Los cantos y canciones son una parte esencial de la enseñanza del idioma: ayuda a la pronunciación, al aprendizaje del vocabulario y a las estructuras gramaticales, así como proporcionar variedad y diversión a la experiencia. Da modelos y sugerencias para el desempeño de la clase y a los niños oportunidades para crear sus propias canciones. Cada canto o canción incluye las actividades de orientación para el nivel apropiado: nivel 1 básico de palabras, simples estructuras de base; nivel 2 estructuras de frases de nivel básico, algunos con uso del presente; nivel 3 ampliación del vocabulario, en colaboración con tiempos del presente, pasado simple, las formas de futuro y otros patrones funcionales, como por ejemplo 'So i do'. Contiene orientación para el profesor con mas de sesenta actividades para niños de primaria, y hojas fotocopiables. Las actividades se explican con objetivos, edades y niveles claramente diferenciados. El CD de audio ofrece melodías y ritmos, y ejemplos de los cantos producidos en el libro.

AQA GCSE Music.

Manual para preparar los exámenes AQA del General Certificate of Secondary Education (GCSE) de Música. Pretende ayudar a complementar la labor de los docentes en el aula, ayudar a los estudiantes a evaluar sus conocimientos, identificar las áreas en que concentrar su estudio y los conceptos clave de la materia, para mejorar los resultados finales del examen. El texto está estructurado en tres unidades que se basan : en el ritmo, armonía, melodía, timbre, estructura, la tradición occidental clásica, música popular de los siglos XX y XXI y música del mundo; en la composición; y en la evaluación.

Os soños na gaiola. 'Los sueños en la jaula'.

Trabajo formado por una serie de versos de Manuel María y musicados por Suso Vaamonde. En primer lugar, se trabaja sobre diversos aspectos de la educación musical basándose en cuatro poemas a los que se ha añadido música, para después pasar a una segunda parte donde se ofrecen propuestas didácticas adaptadas a la Educación Primaria para trabajar sobre la lengua gallega. Todas las canciones y poemas tienen a Galicia como telón de fondo hablando de la infancia labriega del autor. Asimismo, para realizar esta publicación se ha contado con el asesoramiento de un profesor de música, una maestra de Primaria y otra de Infantil y corre a cargo de la Asociación Pedagógica Gallega.

El flamenco en la educación musical : entrevista a David Peña Dorantes.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Año europeo de las personas con discapacidad'

Músicas flamencas entre ríos.

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

... de los buenos manantiales se forman los buenos ríos... : reflexiones sobre el flamenco de hoy más una propuesta didáctica.

Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas al final

Los géneros litoraleños del área guaranítica.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

La vuelta al mundo musical.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés