Percibir, analizar, sentir, crear... desde la publicidad.

Señala la necesidad de la telealfabetización de los jóvenes a partir del trabajo de la contrapublicidad dentro y fuera del aula. Aprovechar para analizar los anuncios publicitarios para ver qué quieren decir en realidad, y de esta forma crear alumnos críticos y consumidores inteligentes.

Publicidad y estrategia docente.

Explica como aprovechar los métodos de la publicidad (crear hábitos, manipular conductas y determinar comportamientos) en el aula. Asimismo muestra las pautas para llevarlo a la práctica.

La publicidad y su integración en las aulas : no es tan fiero el león como lo pintan.

Resumen basado en el del autor

Unidad didáctica : la publicidad : diseño curricular para educación secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

Contemos con la publicidad.

Resumen basado en el del autor.

Valores de la publicidad y publicidad de los valores.

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Desmitificar la publicidad : lectura crítica de los medios en el aula.

resumen tomado de la publicación

Tratamiento del mundo anglosajon en la publicidad televisiva en España : 1996.

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Los padres ante la publicidad y el consumo.

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La publicidad en familia : hacia un nuevo contexto para mirar los espots.

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La publicidad : una experiencia en el aula.

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La publicidad : poderosa arma de la sociedad consumista.

Se propone que se abra un espacio en el curriculum para el análisis de la publicidad. El objetivo es que los niños aprendan a enfrentar críticamente los anuncios, para contrarrestar su influencia. Se parte de la premisa de que la publicidad influye en el comportamiento y la psicología de los compradores. Crea modas, hábitos y necesidades y utiliza sin ética valores condenados en la enseñanza escolar, como el machismo.

Publicidad y educación en valores : vender algo más que unos vaqueros.

Reflexión sobre el valor de la publicidad y los mensajes que transmite. La publicidad enmascara su objetivo consumista manipulando las necesidades psicológicas del comprador. Se propone una actividad para desarrollar la actitud crítica de los alumnos denominada 'juicio sumarísimo a la publicidad'. Los alumnos simulan un juicio en el que el acusado es la publicidad. Se esgrimen argumentos a favor y en contra.

Comunicación social : entre la publicidad y el espectáculo.

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La utilización de la publicidad en Internet dentro del aula de Inglés.

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