Fem música amb l'ordinador. 'Hagamos música con el ordenador'.

Este documento no está publicado

Música de colors. 'Música de colores'.

Este documento no está publicado

Unificació de criteris metodològics : àrea de música. 'Unificación de criterios metodológicos : área de música'.

Este documento no está publicado

La música cinematogràfica com a eina per l'ensenyament. 'La música cinematográfica como herramienta para la enseñanza'.

Este documento no está publicado

El món dels sons : influència de la música oriental a Europa. 'El mundo de los sonidos : influencia dela música oriental en Europa'.

Presenta las diferencias básicas entre la música europea y la oriental (Indonesia) y la influencia que ésta ha tenido en la primera. En un encuentro imaginario en la Exposición Universal de París de 1889, los compositores Claude Debussy, Praetorius, Mozart y un etnólogo del siglo XX discuten sobre la opinión que les merece la música procedente de culturas más o menos alejadas de Europa. Con este debate se hace patente la consideración que han merecido estas culturas en diferentes momentos de la historia. El vídeo muestra también como la asimilación de la música no europea ha dado lugar a que compositores europeos hicieran una música diferente.

Gran temática Planeta : Música.

Para ver el contenido de los CD es necesario ejecutar el instalador (volumen 20)

Bases tecnològiques i documentals en farmàcia : elaboració de preparats farmacèutics i parafarmacèutics en establiments de farmàcia. 'Bases tecnológicas y documentales en farmacia : elaboración de preparados farmacéuticos y parafarmacéuticos en establecimientos de farmacia'.

Este documento no está publicado

Espectro electromagnético y visión : el sonido.

Resumen basado en el de la publicación

Espectre electromagnètic y visió : el só. 'Espectro electromagnético y visión : el sonido'.

Resumen basado en el de la publicación

Els instruments de música. 'Los instrumentos de música'.

Resumen basado en el del autor

El llenguatge de la música. 'El lenguaje de la música'.

Crédito común de Música para ESO. Se pretende favorecer que el alumnado adquiera procedimientos y actitudes para el uso inteligente y sensible de la música. Se procura que se establezca una relación entre la música y la vida cotidiana, utilizando música actual que gusta al alumnado (rock y sus variantes). Se aporta material adecuado para el profesorado y para el alumnado.

A punt de solfa. Projecte Curricular de l'Àrea de Música. 'A punto de solfa. Proyecto Curricular del Área de Música'.

Proyecto curricular del área de Música para primer ciclo de ESO. Se ofrece un volumen de material para el profesorado y otro para el alumnado con dos créditos. Se trata la música no solo como teoría sinó como un saber unido al entorno socio-cultural. Se trabajan músicas diversas de forma que se integren de manera activa en la educación globalizadora del alumnado.

Flaix ciències, VII. 'Flash ciencias, VII'.

Resumen basado en el del autor en catalán

El Palau de la Música Catalana. 'El Palau de la Música Catalana'.

El Palau de la Música Catalana es el edificio modernista más destacado de Cataluña. Diseñado por LLuís Domènec i Muntaner, presenta una gran variedad de elementos decorativos interiores y exteriores compartibles con una gran funcionalidad. Destacan la utilización de motivos florales exóticos, y la profusión de la cerámica y cristaleras. El Palau es la sede del Orfeó Català y una de las salas de conciertos más singulares del mundo.

La música de Jazz.

Crédito variable para ESO en Educación Visual y Plástica. Pretende introducir a los alumnos en el conocimiento de la música Jazz y su evolución histórica desde el origen hasta nuestros días. Intenta que tomen contacto con la música y conozcan a los intérpretes desde una metodología que intenta que el alumno establezca una vinculación directa con la música y participe en los coloquiosque aparecerán de un contacto apoyado con explicaciones, comentarios y lecturas. Se intenta generar un crédito que sea útil para ESO pero a la vez transferible a Bachillerato. Incorpora material para el alumno.