Escuelas que aprenden : ¿son diferentes a otro tipo de organización que aprende?

Resumen tomado de la revista

Nuestra experiencia con el IES2000.

Resumen tomado de la revista

El consejo escolar en la ESO : funciones legales-funciones reales

Dossier

Ser directora.

La autora expone su punto de vista sobre el papel de la mujer como directora de cualquier centro -no solo educativo-. En un primer apartado, define las funciones de una directora, después realiza un recorrido histórico por el papel de la mujer en la educación y en la dirección de un centro educativo frente al papel desempeñado por el hombre en este cargo. También reflexiona sobre los conceptos autoridad y poder en el hombre y en la mujer y sobre la necesidad de reconocer y practicar la diferencia sexual para introducir mejoras en el centro educativo.

Mujer y poder : una relación transgresora.

Resumen tomado de la revista

Las mujeres en los equipos directivos de los centros escolares en España.

Resumen tomado de la revista

La transgresión transformacional desde el ámbito privado al público.

Resumen tomado de la revista

Mujeres, educación y toma de decisiones en la Unión Europea.

Resumen tomado de la revista

Las mujeres en los cargos del sistema educativo.

Resumen tomado de la revista

Las mujeres y el poder en las organizaciones educativas.

Resumen tomado de la revista

Reflexiones y herramientas para revisar la situación de las mujeres respecto a la dirección.

Dossier

¿Qué comunican las escuelas? : imagen y autoimagen de los centros educativos.

Resumen tomado de la revista

Plan de emergencia en los centros docentes.

Resumen tomado de la revista

El espacio escolar : hacia una aproximación en forma de modelos para su comprensión.

Resumen tomado de la revista

Cómo organizan el espacio del aula los maestros y maestras de educación infantil.

Resumen tomado de la revista