Empleo de fonotecas virtuales como método de apoyo docente : una aplicación al área de organización de empresas.

Resumen basado en el de la publicación

Experiencia educativa sobre la comprensión de emociones y creencias en alumnado con trastornos de espectro autista.

Resumen basado en el de la publicación

La integración de la seguridad y salud en los centros escolares : una visión práctica desde el profesorado.

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Expectativas de autoeficacia e inquietudes docentes de los aspirantes a maestros de educación física en el tratamiento del alumnado con sobrepeso.

Resumen basado en el de la publicación

La valoración de la importancia de las competencias transversales : comparación de su percepción al inicio y final de curso en alumnos de psicología.

Resumen basado en el de la publicación. Se adjunta un cuestionario

Visión histórico-educativa en la España del franquismo : influencias y repercusiones a través de los testimonios de vida de nuestros mayores.

Resumen basado en el de la publicación. Se adjunta una guía para entrevistas

Estudio de las respuestas socioeducativas ofrecidas a los inmigrantes en la Región de Murcia.

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Aprendizaje autorregulado : antecedentes y aplicación a la docencia universitaria de Marketing.

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Relación entre los Programas Universitarios para Mayores, la satisfacción durante la jubilación y la calidad de vida.

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Actitudes del alumnado hacia la igualdad de género.

Resumen basado en el de la publicación. Se anexa una escala de actitudes

Plan de mejoras fruto de la evaluación de la Calidad de la Atención a la Diversidad en un centro educativo.

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Comparación experimental entre tres modalidades de enseñanza mediadas informáticamente.

Resumen basado en el de la publicación. Se anexan resúmenes de modos de enseñanza

Creatividad e inteligencia : un estudio en Educación Primaria.

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Mejora de la autoestima y de la competencia emocional en adolescentes inmigrantes sudamericanos residentes en España a través de un programa psicoeducativo de mindfulness (conciencia plena).

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Elaboración de los materiales didácticos necesarios para la adaptación de la enseñanza de hematología al Espacio Europeo de Educación Superior.

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