352 resultados para Revistas literarias
Resumo:
Se presentan varios tipos de revistas útiles para la enseñanza del latín en los primeros cursos del bachillerato, clasificadas en: revistas en latín para profesores, revistas para alumnos de latín y revistas de alumnos en latín.
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Se presenta una relación de las publicaciones periódicas pedagógicas y didácticas que recibe la Escuela de Formación del Profesorado de Grado Medio en su Departamento de Documentación, y que son de gran interés para los docentes. La clasificación que se ha utilizado corresponde a las siguientes áreas: Educación en General; Documentación; Psicología; y Enseñanza en General.
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Con motivo de las numerosas revistas educativas que se editan en España, se presenta una bibliografía de las principales publicaciones sobre educación y la problemática conexa, divididas en los siguientes grupos: revistas de educación en general, revistas de información general educativa y revistas de educación especial.
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Se exponen diversos problemas que plantean las traducciones de textos a otros idiomas, ya sean científicos o literarios, y la difícil labor del traductor. Principalmente, se trata de problemas léxicos, de estilo y de interpretación.
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Dentro de las Nuevas Revistas de Enseñanzas Medias, se encuentra la sección 'censo de publicaciones de centros' cuyo objetivo es profundizar en el sentido que tienen y que deberían tener estas producciones de iniciativa escolar. Se incluye una relación de las revistas de centros de enseñanza media recibidas en NREM.
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Se presentan los resultados de la investigación realizada sobre la percepción y evaluación de los valores y antivalores en los medios de comunicación por parte de una muestra de 500 estudiantes de edades comprendidas entre 14-18 años en 20 provincias españolas. Se describen sus objetivos, las hipótesis planteadas, el cuestionario de carácter cerrado usado para la recogida de datos, el tratamiento e interpretación de los mismos y valoración de los resultados. Se apunta la necesidad de ampliar los estudios análisis sobre la relación e influencia de los medios y la sociedad y recursos de medios y mensajes en los ciclos formativos obligatorios en pro de una enseñanza de calidad, no alienante y sí educadora.
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Selecciona y analiza, desde una panorámica general de la realidad pedagógico/educativa española ofrecida por fuentes periódicas, diversos artículos publicados en los años 1962 y 1963 en las revistas 'Ilustración del Clero', 'Vida Escolar', 'El Magisterio Español', 'Escuela Española', Boletín de Educación', 'Revista de Pedagogía', 'Enseñanza Media', ''Revista de Enseñanza Media', Boletín de Noticias Culturales Universitarias', realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo. El trabajo está estructurado en epígrafes: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Enseñanza Universitaria, y transcribe a pie de página el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.
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Selecciona y analiza, desde una panorámica general de la realidad pedagógico/educativa española, diversos artículos publicados los años 1962 y 1963 en las revistas 'Pro Infancia y Juventud', 'Revista Calasancia', 'Educadores', 'Perspectivas Pedagógicas', 'Revista Española de Pedagogía', realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo, y la entrevista realizada en el diario 'Ya' al profesor Aranguren donde habla de nuestra juventud española. El trabajo está estructurado en epígrafes: Cuestiones generales de la educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Enseñanza Universitaria; y transcribe a pie de página el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.
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Selecciona y analiza, desde una panorámica general de la realidad pedagógico/educativa española, diversos artículos publicados en los años 1962 y 1963 en las revistas ' Revista Española de Pedagogía', 'Revista Calasancia', El Magisterio Español', 'Escuela Española', 'Garbi', 'Educadores', 'Técnica Económica', realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo. El trabajo está estructurado por temas: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Enseñanza Universitaria; Enseñanzas Técnicas y transcribe a pie de página el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.
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Selecciona y analiza, desde una panorámica general de la realidad pedagógico/educativa española ofrecida por fuentes periódicas, diversos artículos publicados en los años 1962 y 1963 en las revistas 'Educadores', 'Revista Calasancia', realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo. El trabajo está estructurado por temas: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Enseñanza Universitaria y transcribe a pie de página el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.
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Selección y análisis de artículos realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo, que se han publicado en el año 1963 en las revistas españolas 'Boletín de Educación', 'Vida Escolar', 'Educadores', 'Hogar', 'El Magisterio Español', que ofrecen estudios monográficos, datos y experiencias sobre temas orientados a la educación desde distintos campos. Clasifica el contenido en epígrafes: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza media; Enseñanza Universitaria y transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para facilitar la localización del artículo.
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Selección y análisis de artículos realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo, que se han publicado en el año 1963 en las revistas españolas ' Revista Española de Pedagogía', 'Garbi', 'Vida Escolar', 'Enseñanza Media', que ofrecen estudios monográficos, datos y experiencias sobre temas orientados a la educación desde distintos campos. Clasifica el contenido en epígrafes: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media y transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para facilitar la localización del artículo.
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Selección y análisis de artículos realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo, que se han publicado en el año 1963 en las revistas españolas 'Revista Calasancia', 'Escuela Española', 'El Maestro', 'Revista de la Institución Teresiana' que ofrecen estudios monográficos, datos y experiencias sobre temas orientados a la educación desde distintos campos, y el diario 'Arriba'. Clasifica el contenido en epígrafes: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Enseñanza Universitaria y transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para facilitar la localización del artículo.
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Analiza una selección de artículos publicados en el año 1963 en las revistas españolas 'Perspectivas Pedagógicas', 'La Escuela en acción', 'Revista Calasancia', 'El Magisterio Español', 'Familia Española', 'Escuela Española', 'Revista', que ofrecen estudios monográficos, datos y experiencias sobre temas orientados a la educación, y en el diario 'Arriba', para proporcionar una panorámica de la realidad pedagógica/educativa desde un punto de vista multidisciplinar. Clasifica el contenido por bloques temáticos: Cuestiones generales de enseñanza; Enseñanza Primaria, Educación Diferencial; Enseñanza Media; Enseñanzas Técnica, s e incluye, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para la localización del artículo.
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Selección y análisis de artículos realizados por docentes e investigadores interesados por el hecho educativo, que se han publicado en el año 1963 en las revistas 'Educadores', 'Escuela Española', 'El Magisterio Español', 'Mundo Escolar' que ofrecen estudios monográficos, datos y experiencias sobre temas orientados a la educación desde distintos campos, y en los diarios 'Arriba' y 'ABC'. Clasifica el contenido en epígrafes: Cuestiones generales de educación; Enseñanza Primaria; Enseñanza Media; Enseñanza Universitaria y transcribe, a pié de página, el nombre del autor, el título y los datos para facilitar la localización del artículo.