Prensa y matemáticas.

Documento elaborado con motivo del Día escolar de las matemáticas. Se recogen páginas web de interés sobre la didáctica de las matemáticas

Prensa y aula : propuesta curricular para la enseñanza de taller de prensa en la ESO.

Recopilación de materiales didácticos y actividades para la asignatura Procedimientos de Comunicación (Taller de prensa). El trabajo se caracteriza por hacer una propuesta globalizada de la prensa escrita, sobre todo de los diarios. La estructura de la propuesta curricular es adaptable a los alumnos y permite variedad de acción al profesor utilizándolas según convenga.

Propuestas de trabajo con la prensa.

Resumen tomado de la revista

Prensa escolar en el medio rural y urbano.

Resumen basado en el que aporta la revista

El examen de Estado del Plan de 1938 : análisis de los planteamientos de los representantes de la enseñanza oficial y de los de la Iglesia Católica (1938-1953).

Resumen tomado de la revista

Imagen social del profesorado : un estudio a partir de los medios de comunicación : prensa y TV.

Resumen basado en el que aporta la revista

La prensa en el aula : una ventana abierta a la lectura.

Experiencia de animación a la lectura llevada a cabo en diversos IES de Fuenlabrada, Madrid. La actividad gira en torno a la prensa, en vez del libro, porque es lo más actual, próximo, tiene un carácter interdisciplinar y puede ser motivador. El artículo expone los objetivos, alumnos a los que va dirigido, metodología, y actividades que se van a desarrollar: ¿qué saben los alumnos sobre el periódico?; creación de un periódico mural; creación de una hemeroteca; el trabajo con periódicos; y el descubrir otros géneros periodísticos.

La calidad educativa en la escuela católica.

Analiza la demanda de calidad educativa dentro de la enseñanza católica. En un primer apartado, basándose en el Libro Blanco, analiza el significado de calidad y define sus características, que son, la coherencia y la eficacia subordinadas a la integridad. Después analiza la crisis en la escuela católica, donde describe los términos, el problema, las características y el compromiso de este tipo de enseñanza. Finaliza con un análisis de los espacios donde debe emerger el 'signo' para poder hablar de educación católica de calidad: el signo del proyecto, el signo del grupo humano, el signo de la organización la función directiva, la función docente, los servicios complementarios, la familia, el entorno y los alumnos..

La escultura en la época de Isabel la Católica.

Número monográfico sobre Isabel la Católica y su tiempo

Isabel la Católica y la pintura del siglo XIX : entre la historia y la leyenda.

Número monográfico sobre Isabel la Católica y su tiempo

La música en la corte de Isabel la Católica.

Número monográfico sobre Isabel la Católica y su tiempo

Prensa, sociedad y escuela.

Resumen basado en el que aporta la revista

Isabel la Católica vuelve a Dueñas.

Presenta una experiencia pedagógica llevada a cabo en el Colegio Público Reyes Católicos de Dueñas (Palencia) durante el curso 2003-04. Consiste en estudiar la historia del pueblo en la época de los Reyes Católicos de forma lúdica. Para ello se realizaron visitas culturales, talleres de heráldica, de vestidos y complementos, de danza, de juegos y deportes, de música, de teatro y de decoración.

La prensa, una herramienta para los alumnos con dificultades en lectura y escritura.

Resumen tomado de la revista.

Inmigraci??n y educaci??n social en la prensa escrita

Resumen tomado de la publicaci??n