154 resultados para Relación director-actor
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Este Proyecto se integra en el Programa de Integración de Alumnos con Necesidades Educativas Especiales
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Resumen del autor en catalán
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Resumen basado en el del autor en catalán
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Resumen del autor en catalán
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Resumen del autor en catalán
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Resumen de la autora en catalán
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Resumen tomado de la revista
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Resumen tomado de la revista
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Resumen basado en el de la autora
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico: Violencia, género y educación (Violència, genere i educació)
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico: Violencia, género y educación (Violència, genere i educació)
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Resumen basado en el de las autoras
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Estudio de las taulas de Menorca, claro exponente de la cultura talayótica que se extendió por Mallorca y Menorca desde el 1800 a.C. hasta el 200 d.C. La taula está compuesta por dos grandes piedras en forma de T. Tras su análisis mediante cálculos aritméticos, geométricos y de carácter específico, se llega a la conclusión de que estas taulas siguen relaciones matemáticas. Entre las taulas estudiadas, destacan la de Binisafullet o Sa Torreta de Tramuntana.
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Resumen basado en el de los autores en catalán
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Reflexión sobre la utilización del portafolios como importante herramienta pedagógica de evaluación. La autora es consciente de las posibles dificultades que pueden surgir por parte de los alumnos en la comprensión y selección de los descriptores; ante esto se sugieren estrategias docentes para facilitar a los alumnos esta actividad.