Implantaci??n de UBUVirtual en la Universidad de Burgos: evaluaci??n y expectativas de uso

Resumen tomado de la publicaci??n

Indicadors d???investigaci?? de l???Institut de Recerca i Innovaci?? Educativa. IRIE 2008-2012

Resumen tomado de la publicaci??n

Plants in our school

Resumen elaborado a partir de la publicaci??n

PCPI : del caj??n de sastre al aprendizaje con sentido

Se expone el trabajo que desarrolla el Centro Integrado P??blico de Formaci??n Profesional Canastell, de San Vicente del Raspeig (Alicante), con los alumnos matriculados en los Programas de Cualificaci??n inicial. Las caracter??sticas del alumnado, marcados por el fracaso escolar, requieren el desarrollo de estrategias de aprendizaje que provoquen su inter??s, los ayude a recuperar la confianza en s?? mismos y los orienten a su incorporaci??n al mundo laboral.

El perfil del emprendedor social del estudiantado de los Grados de Educaci??n Social, Pedagog??a y Trabajo Social en la Universidad de Barcelona

Resumen basado en el de la publicaci??n

Barreras culturales para la inclusi??n : pol??ticas y pr??cticas de integraci??n en Chile

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las actividades de aprendizaje en la ense??anza universitaria : ??hacia un aprendizaje aut??nomo de los alumnos?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Per què no hi ha ara a la Mediterrània tant de peix com abans? : les TIC en l’estudi del medi al Cicle Mitjà a partir d’un problema

Resumen basado en el de la publicación

La Mediterrània : hem de menjar peix de proximitat?

Resumen basado en el de la publicación

Rendimiento en matem??ticas y actitud hacia la materia en centros inclusivos : estudio en la Comunidad de Madrid

Resumen basado en el de la publicaci??n

La interacci??n gobierno-universidades : una relaci??n compleja

Resumen tomado de la publicaci??n

Validaci??n del cuestionario de evaluaci??n ACOES : an??lisis del trabajo cooperativo en educaci??n superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Investigaci??n evaluativa de programas de formaci??n profesional para el empleo en el ??mbito local

Resumen basado en el de la publicaci??n

Actitudes de estudiantes de ingenier??a de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnolog??a en matem??ticas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Fabricamos gaseosa en clase

Experiencia realizada con alumnos de tercero de Primaria del CEIP Atalaya, de Atarfe (Granada). El proyecto consiste en que los ni??os realicen una investigaci??n que responda a la pregunta: ??qu?? misterioso alimento contiene ??cido tart??rico adem??s del bicarbonato? Se explican el proceso de aprendizaje y las actividades propias de la aplicaci??n del m??todo cient??fico.