Les noves necessitats de formació del professorat en l'educació primària.'Las nuevas necesidades de formación del profesorado en la educación primaria'.

Análisis sobre las características de la Educación Primaria y sobre los cambios y retos que alumnos y profesores han de hacer frente. Se reflexiona sobre la formación necesaria para que un maestro pueda dar respuesta a las necesidades y expectativas que se le plantean. Desde la interpretación de estos cambios y del análisis de las necesidades de los docentes se estructuran posibles líneas de trabajo en la formación de formadores de este profesorado.

Una mirada al passat, present i futur de la perspectiva tecnològica de l'educació.'Una mirada al pasado, presente y futuro de la perspectiva tecnológica de la educación'.

Análisis sobre la perspectiva tecnológica desde que entró en la Universidad de Barcelona a través de dos profesores de esta institución. El autor parte de la idea de que la dimensión pedagógica continua vigente debido a las adaptaciones y tomando como punto de partida la anticipación planificada de la acción es una mejor garantía que la improvisación permanente.

La introducció dels jocs populars i tradicionals en l'educació escolar dels infants.'La introducción de los juegos populares y tradicionales en la educación escolar de los niños'.

Resumen basado en el del autor

La didàctica de l'educació visual i plàstica, entre el discurs visual i el discurs estètic : la perversió del model.'La didáctica de la educación visual y plástica, entre el discurso visual y el discurso estético : la perversión del modelo'.

Estudio realizado durante un año con alumnos de tercero de secundaria en el área de educación y plástica. El planteamiento consistió en potenciar la comprensión y expresión artísticas a partir de la interrelación de otras áreas para sensibilizar al alumno en el acto creativo.

Europa y la dimensión europea en los manuales españoles de Historia de la Educación Secundaria.

Análisis de los actuales libros escolares de secundaria en el área de historia. El autor estudia los cambios de Europa a lo largo de la historia y cómo los diferentes autores de manuales los exponen.

L'educació matemàtica a primària, avui.'La educación matemática en primaria, hoy'.

Se analiza el papel que ha de ejercer en la actualidad la escuela y la enseñanza de las diferentes disciplinas, en especial de las matemáticas en la formación de los ciudadanos. Así se pone énfasis principalmente en la competencia matemática y como su desarrollo ha de ayudar a la formación personal de los alumnos..

El Pacte Nacional per a l'Educació i els ajuntaments.'El Pacto Nacional para la Educación y los ayuntamientos'.

Resumen basado en el del autor

L'educació física a la televisió : Cuéntame cómo pasó.'La educación física en la televisión : Cuéntame cómo pasó'.

Resumen basado en el de la publicación

L'educació primària en la nova llei d'educació.'La educación primaria en la nueva ley de educación'.

Se analizan los puntos fuertes y débiles de nueva ley de educación. El estudio está centrado en la educación primaria.

Vivir la educación cerca de la verdad : de la experiencia educativa de la crianza, a la escuela El Roure.

En este artículo se presenta el sentido que para la autora ha tenido el implicarse en una escuela alternativa, la escuela El Roure, un espacio educativo donde los educandos se sienten acompañados en su desarrollo.

Una proposta per a l'educació sensorial. 'Una propuesta para la educación sensorial'.

Se plantea una propuesta de educación sensorial dedicada a los niños. Con actividades para el gusto, el olfato o la vista los niños desarrollan los diferentes sentidos, al mismo tiempo que aprenden en la interacción con el entorno.

Perspectiva històrica de l'educació de les nines. 'Perspectiva histórica de la educación de las niñas'.

Recorrido histórico a través del concepto de educación de las niñas. Desde los tiempos de Carlos III al siglo XX se exponen los diferentes tipos de educación que han recibido las mujeres, reflejo de la sociedad y sus costumbres. Así, se destaca como las mujeres han ido adquiriendo un papel cada vez más destacado con una educación más completa y adecuada.

La coeducació es l'educació. 'La coeducación es la educación'.

Análisis del concepto de coeducación. Se ponen en tela de juicio la escuela mixta o la propia coeducación como la forma de educar de manera igualitaria y sin diferencias. Para evitar estas diferencias se estudian aspectos como el lenguaje machista o los contenidos que se tratan en las escuelas.

La creativitat i l'educació de les arts plàstiques i visuals. 'La creatividad y la educación de las artes plásticas y visuales'.

Análisis de la creatividad desde el punto de vista del arte. Se pretende conocer el significado de la creatividad en la educación artística. Además se aportan ciertas ideas para trabajar la creatividad, ya que se contempla como un elemento básico en la tarea docente.

Actividades CTS : un ejemplo para el desarrollo de competencias propias de la educación para la ciudadanía y la alfabetización científica.

Descripción del proyecto de investigación llevado a cabo el curso 2004-2005 en varios institutos de Málaga. Se aborda una propuesta metodológica y de aplicación de actividades en el aula de Ciencias, para contribuir a la Educación para la Ciudadanía y la Alfabetización Científica y Tecnológica.