Por el reconocimiento universal de la libertad de identificación colectiva como un continuum entre ciudadanía y cosmopolitismo.

Dentro de la educación multicultural se hace necesario exponer el enfoque anti-racista, multicultural e intercultural en el marco de una acción colectiva que afirme unos valores y reglas de comportamiento donde se asiente una sociedad democrática y respetuosa con los derechos del hombre y de los pueblos. Para ello, se analizan las identidades colectivas diversas y sus dinámicas. Se realiza un análisis de la proliferación y de las variaciones de las identidades colectivas identificables en las sociedades europeas, con el fin de proponer una perspectiva de educación multicultural, centrada en el reconocimiento universal de la libertad de identificación colectiva como un continuum entre ciudadanía y cosmopolitismo.

Lucio Anneo Séneca : primer escritor español de alcance universal.

Se presenta un estudio sobre la figura de Séneca como uno de los hombres que ha dejado huella en la historia del pensamiento moral y como orientador de conductas, cuyo nombre figura al lado de Sócrates, Platón y Cicerón. El estudio se desarrolla según cuatro puntos: la romanización de España en la época de Séneca, su obra literaria, su influencia y el españolismo de Séneca.

La Gravitación Universal y el Campo Gravitatorio Terrestre.

Se desarrolla una lección que estudia la gravitación universal y el campo gravitatorio terrestre en particular.

Un viaje hacia la ciudadanía universal. España y Dinamarca bajo el prisma de la experiencia 'Erasmus'.

Resumen basado en el de la publicación

La jornada escolar sobre el Día Universal del Niño.

Se hace una pequeña reseña histórica sobre el Día Universal del Niño. Se explican los motivos para su celebración y los objetivos que se persiguen: difundir y valorar los derechos del niño; estimular la participación de toda la comunidad escolar; iniciar a la comprensión y convivencia entre los hombres. Se dan de una manera esquemática sugerencias para organizar una jornada escolar incluyendo coloquio, mesa redonda, concursos, actividades deportivas, recreativas; artísticas y exposiciones.

Atención a la e-accesibilidad y usabilidad universal en el diseño formativo.

Resumen basado en el de la publicación

Humor se escribe con 'u' de universal : la risa como medio de acercamiento cultural.

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

Rasgos coloquiales en las series de televisión : su utilización en la clase de ELE.

Resumen basado en el de la publicación. Memoria de master (Universidad de las Palmas de Gran Canaria, 2010)

Los movimientos de renovación en las series televisivas españolas.

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

Paleotelevisión, neotelevisión y metatelevisión en las series dramáticas estadounidenses.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

Fenómenos televisivos 'teenagers' : prototipias adolescentes en series vistas en España.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación.

Las series televisivas juveniles : tramas y conflictos en una 'teen series'.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a Investigaciones

Educación en Derechos Humanos : 60 años después de la Declaración Universal.

Monográfico con el título: 'Adolescencia y Filosofía'. Resumen basado en el de la publicación

XXVII Aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Pablo Casals, artista universal.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO