El hipertexto : un reto en la creación de contenidos educativos para la red.

En el presente artículo se abordan los cambios que se están produciendo en la educación, debido a las nuevas tecnologías, en concreto en la educación no presencial basada en internet. La inclusión de esta herramienta provoca la necesidad de ciertas transformaciones del profesorado, tanto a nivel docente como en el diseño de contenidos, debiendo analizar las nuevas funciones docentes. Igualmente el papel del estudiante cambia de perfil y situación en relación con todo el proceso de aprendizaje.

L'educació com a creació de microcultures : de la comunitat local a la xarxa virtual. 'La educación como creación de microculturas : de la comunidad local a la red virtual'.

Resumen basado en el de los autores

L'aula : el treball en xarxa a l'aula. 'El aula : el trabajo en red en el aula'.

Resumen basado en el de las autoras

La comunitat d'aprenentatge : una xarxa democràtica per al coneixement. 'La comunidad de aprendizaje : una red democrática para el conocimiento'.

Resumen basado en el del autor

Llegir El Quixot a trav??s de la xarxa. 'Leer el Quijote a trav??s de la red'

An??lisis del uso de les TIC, concretamente el formato de la WebQuest como una herramienta eficaz para favorecer la lectura interesada, lo que facilita el trabajo en el aula incluso de aquellos libros considerados de acceso dif??cil por parte del p??blico infantil y juvenil: los cl??sicos literarios. As?? obras como el Quijote pueden pasar a ser recursos para el aprendizaje de j??venes y ni??os.

La xarxa metereològica educativa de Catalunya : el projecte Edumet a l'abast de l'alumnat. 'La red meteorológica educativa de Cataluña : el proyecto Edumet al alcance del alumnado'.

Resumen basado en el del autor en catalán