Funciones complementarias de los artefactos en el aprendizaje de las transformaciones geométricas en la escuela secundaria.

Resumen tomado de la publicación

La Dirección de Producción-Operaciones en las diplomaturas en Ciencias Empresariales : un estudio para la mejora ante los nuevos retos formativos.

Resumen tomado del autor

Funciones de la escolarizaci??n de la infancia : objetivos y creaci??n de las primeras escuelas de p??rvulos en Espa??a

Monogr??fico con el t??tulo: Historia de la Educaci??n Infantil

Funciones del coordinador TIC : estudio de caso en un centro de la capital onubense.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: La intervención en ámbitos socioeducativos

El profesor de apoyo a la integración en primaria : funciones.

Resumen tomado de la publicación

??Qu?? es lo que hace un orientador? : roles y funciones del orientador en educaci??n secundaria

Resumen tomado de la publicaci??n

Diseño de enseñanza de las propiedades globales de las funciones a través de sus gráficas.

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Significados y funciones del deporte en la vida colegial : análisis de tres películas de cine mudo.

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Las funciones y la competencia disciplinar en la formación docente matemática.

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Los applets de funciones en el Proyecto Gauss.

Resumen basado en el de la publicación

Perfiles de personas con deficiencia mental basados en las funciones motrices gruesas.

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Funciones de la lectura en la enseñanza del inglés profesional y académico y estrategias de comprensión lectora.

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Administración de unidades de información : las funciones de planificación y evaluación.

El trabajo no está publicado

Aplicación de programas informáticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de geometría y funciones en enseñanza secundaria obligatoria.

Este proyecto de innovación educativa se presentó en el Congreso Internacional de Innovación en la Educación celebrado en Valladolid los días 26, 27 y 28 de abril de 2005

Desarrollo e implementación de un sistema de tutorías y material didáctico como apoyo a la docencia basado en una red telemática para asignaturas troncales en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Valladolid.

El proyecto ha sido desarrollado en la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Valladolid. Han participado catorce profesores y el objetivo ha sido diseñar un sistema de tutoría electrónica y un entorno de páginas web con información académica y material didáctico. El sistema ha permitido fomentar un nuevo rol del profesor como mediador y orientador en el proceso de enseñanza así como integrar diversas actividades de la clase magistral en un entorno web y estudiar las necesidades docentes de diferentes materias. El sistema es accesible a través de la página cuya dirección ha sido proporcionada en la casilla dedicada al centro realizador.