Proyecto de innovación integrado para la mejora de la comunicación a través del aprendizaje cooperativo y el uso de las Nuevas Tecnologías Digitales de la información : un estudio evaluativo.

El proyecto propone mejorar los distintos tipos de comunicación oral, no verbal y escrita del alumnado de Educación Infantil, Primaria y ESO, mediante la aplicación de talleres cooperativos. Los objetivos son permitir un proceso de enseñanza-aprendizaje motivador, ágil, activo y eficaz teniendo en cuenta las características sociales y culturales del centro; motivar a los alumnos; potenciar la autonomía, libertad personal y estimular la dignidad de la persona; promover la formación y participación de los padres y la formación continua del profesorado, ayudar a afrontar conflictos desde un estilo asertivo y enseñar a vivir desde lo positivo.

Cuento moderno y didáctica del francés como lengua extranjera : La paire de chaussures, de Pierre Gripari.

Resumen basado en el del autor. Resumen en inglés

Actrices en libertad provisional.

El artículo relata la experiencia de un grupo de teatro dentro de la prisión, formado por mujeres en libertad provisional. Las bases sobre las que fundamentó esta iniciativa de teatro social fueron: la creencia en la fuerza liberadora de la creación dramática, y el convencimiento de que la reinserción social sólo es posible abriendo vías de comunicación con la sociedad.

Discurso del Ministro de Educación y Ciencia en la XX Conferencia General.

Título anterior: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La libertad posible : ideas para una educación para la ciudadanía activa a partir de la obra de Michel Foucault.

Resumen basado en el de la publicación