L'entorn de treball i el factor humà. 'El entorno de trabajo y el factor humano'.

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Les necessitats del cos humà. 'Las necesidades del cuerpo humano'.

Resumen del vídeo en catalán

Gran temática Planeta : cuerpo humano.

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El cuerpo humano : el paso del tiempo.

Análisis del envejecimiento y todos los cambios que en este periodo se dan. También se analizan sus causas y consecuencias.

El cuerpo humano : cómo se hizo el cuerpo humano.

Análisis de la realización de los diferentes vídeos de la colección El Ser Humano. Se explican las técnicas utilizadas para la captación de imágenes, además de los procesos de elaboración de las escenas y la participación de los actores. También se hace énfasis en los objetivos que se perseguían a la hora de la realización de los documentales.

El encéfalo humano.

Estudio del encéfalo humano. Se analizan su morfología, funciones y relación con otros órganos del cuerpo.

El cuerpo humano : el final de la vida.

Descripción de la tercera edad y la preparación hacia la muerte. Se muestran imágenes del deterioro del cuerpo humano y sus repercusiones en el organismo.

El cuerpo humano : el universo del cerebro.

Explicación sobre el cerebro. Se incluye una descripción de las diferentes partes que conforman el cerebro y las funciones que lleva a cabo.

Descobrim l'entorn humà.'Descubrimos el entorno humano'.

A través de unos chicos de diez años, se presentan actividades para descubrir diferentes elementos que existen en el barrio de una ciudad.

L'hàbitat humà.'El hábitat humano'.

El vídeo muestra las diferentes estrategias que utiliza el ser humano para asentarse en un lugar dependiendo de las características geográficas, climáticas y económicas.

Seguridad en los laboratorios químicos : el factor humano.

Se trata el tema de la seguridad dentro de los laboratorios químicos. Primero se comentan las operaciones básicas que ha de realizar el personal de un laboratorio. A continuación se muestran los principales riesgos que corre este personal en el día a día y los accidentes que habitualmente se producen dentro del laboratorio.

Somos lo que comemos.

Resumen basado en el del proyecto. Premiado en la convocatoria: Premios para proyectos de innovación concluidos durante el curso 2006-2007, en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Orden 30-01-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Resolución de 15-05-2009, de la Viceconsejería de Educación)

La salud, el deporte, la prevención de drogodependencias y el cuidado del medio ambiente como filosofía principal en Educación Secundaria.

Premiado en la convocatoria: Premios para proyectos de innovación concluidos durante el curso 2007-2008, en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Orden 12-12-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Resolución de 5-5-2009, de la Viceconsejería de Educación)

El cuerpo humano.

Con este objeto digital educativo se pretende que el alumnado conozca las distintas partes del cuerpo, sepa distinguir los cinco sentidos y a qué parte del cuerpo se asocian, y explore y acepte las posibilidades y limitaciones del propio cuerpo. Además, se presentan unas nociones sobre higiene personal.

Los efectos del ser humano sobre el clima.

ODE pensado para alumnos de quinto curso de primaria