706 resultados para orientación interna
Cuadernos de orientación para el empleo en la Formación Profesional : Comunicación, Imágen y Sonido.
Resumo:
Se trata de una guía, que ofrece información sobre las posibilidades formativas y profesionales del sistema de la Formación Profesional en la Comunidad de Madrid de los estudios enmarcados en la familia profesional de Comunicación, imagen y sonido, que dan lugar a la obtención de unos títulos y certificados de profesionalidad cuyas competencias se refieren a las operaciones de obtención de imágenes para el cine, la fotografía comercial y artística, la televisión, producciones audiovisuales, radiofónicas y preparación o sonorización de otro tipo de espectáculos (conciertos, obras de teatro, etc.) con garantía de calidad y seguridad. Se ofrece información de cómo acceder a los estudios, el plan de estudios, la formación relacionada con la administración y las salidas profesionales.
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Se recogen los elementos curriculares básicos de la Formación Profesional en la Comunidad de Madrid en el ámbito de la Edificación y Obra Civil. Se ofrece información de la mayoría de las profesiones de tipo técnico que se desarrollan dentro del sector de la construcción con un nivel de formación no universitario, conformadas en tres áreas: área de desarrollo y aplicaciones de proyectos de construcción, área de desarrollo de proyectos urbanísticos y operaciones topográficas, área de realización y planes de obra. Dentro de los programas de garantía social, se ofrece información sobre: operario de albañilería, operario de fontanería, pintor empapelador. Se ofrece información de cómo acceder a los estudios, el plan de estudios y las salidas profesionales.
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Investigación que evalúa el programa de orientación escolar y profesional 'y después de la EGB... ¿Qué?' en los centros públicos del Municipio de Madrid realizado por el Servicio de Educación del Ayuntamiento. La evaluación realizada es externa y formativa para facilitar la detección de aciertos y errores..
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Incluye direcciones de interés pág. 119-123
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Cuaderno de trabajo elaborado por el Centro Madrileño de Investigaciones Pedagógicas como material de apoyo al programa de orientación. Contiene información sobre planes educativos, estudios, profesiones, centros de formación, ayudas al estudio y, técnicas de búsqueda de empleo, que faciliten y mejoren la orientación profesional y vocacional del alumnado..
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Cuaderno preparado por el Centro Madrileño de Investigaciones Pedagógicas como apoyo al programa de orientación escolar dirigido al alumnado que termina octavo de EGB. Recoge guiones, actividades, objetivos y recursos para facilitar la tarea orientadora tanto de profesores-tutores como de los padres..
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Fecha finalización tomada del Código del Documento
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La finalidad de esta guía es orientar sobre las diferentes alternativas educativas a partir de la E.S.O. Se realiza una visión de los distintos niveles de enseñanza comenzando por la Educación Secundaria Obligatoria, la Formación Profesional de grado medio, el Bachillerato, y la Formación Profesional Específica..
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Se realiza una visión general de las características del nuevo Sistema Educativo que todos los institutos de Majadahonda empezarán a adoptar durante el curso 95-96. Se revisan los niveles de enseñanza desde infantil hasta la E.S.O. También se hace referencia a las enseñanzas artísticas y de idiomas, la formación profesional, la atención a las necesidades educativas especiales y la educación de adultos.
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Material didáctico de orientación académica y profesional que facilita la formación de un criterio personal necesario en el proceso de toma de decisiones. Consta de once sesiones de trabajo diseñadas para el alumnado de 4õ de ESO desde una perspectiva grupal y cooperativa con participación del contexto familiar y social próximo. Cada sesión incluye contenidos y actividades para trabajar en la hora de la tutoría..
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Cuaderno de orientación dirigido a toda la comunidad educativa y en especial al alumnado que termina la EGB. Esta guía contiene información actualizada sobre planes educativos, tanto de enseñanzas técnico-profesionales como de la ESO. Está estructurado por apartados para facilitar su manejo y comprensión, y un anexo con modelos de instancias, currículos, direcciones importantes y otras informaciones de interés.
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Este material forma parte del desarrollo del programa V del Convenio MEC-CAM, 1989-90
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Material de carácter divulgativo sobre las opciones que da el sistema educativo al concluir la EGB. Ofrece las formas de acceso, programas de estudio y centros donde se imparte BUP, Formación Profesional, Formación Profesional adaptada y Formación Ocupacional. Informa de los trámites para solicitar una beca. Apunta las modificaciones de la reforma del sistema educativo.
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Contiene: Tomo I Tutor y tutoría: Guía de la tutoría. Tomo II. Guía de información. Tomo III. Alumno y alumna: Guía de autoorientación
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El objetivo de este documento, dirigido sobre todo a inmigrantes matriculados en centros de educación de adultos, es facilitar y apoyar la inserción laboral y social de estos alumnos. Contiene legislación específica sobre inmigración (visados, permisos de trabajo, reagrupación familiar, etc.), actuaciones a favor de refugiados y asilados, dónde recibir asistencia médica, normativa sobre menores extranjeros y direcciones de organismos de orientación y formación laboral.