Les cultures del parc. 'Las culturas del parque'.

Resumen del autor en catalán

Cam?? Amic : una experi??ncia d'educaci?? comunit??ria. 'Camino Amigo : una experiencia de educaci??n comunitaria'

Resumen de la revista en catal??n

El carrer per a tots. 'La calle para todos'.

Resumen del autor en catalán

Més enllà de les paraules : una aproximació al mitjà audiovídeo a secundària. 'Más allá de las palabras : una aproximación al medio audiovídeo en secundaria'.

Resumen de la revista en catalán

Torna el torneig. 'Vuelve el torneo'.

El autor argumenta que el catalán no agoniza; aborrece, se aborrece y lo aborrecen. Por eso no sale de la situación. El catalán duerme en una cama oficial y viaja con las ventanas cerradas para que el aire no condicionado no entre en contacto. Para el autor la única salida para la supervivencia del catalán es pronominal: uso y uso. El uso y si hace falta el abuso.

Heu pensat què podeu fer si, quan impartiu una classe de valencià en un segon d'ESO, teniu la sensació de que esteu sols?. '¿Habéis pensado qué podéis hacer si, cuando impartís una clase de valenciano en un segundo de ESO, tenéis la sensación de que estáis solos?'.

Argumenta que a veces merece la pena abrir una ventana alrededor, levantar la vista del libro de texto y permitir que un golpe de aire integre a la clase en el contexto. Se explican dos experiencias dentro del área de valenciano dirigidas a integrar la tarea del aula en la fiesta de la lengua que tradicionalmente se celebra cada año. El alumnado es el protagonista de la gestión y organización de los talleres que se describen.

Bon dia, primavera!. '??Buenos d??as, primavera!'

Se relata c??mo un fant??stico d??a de primavera se decidi?? salir al patio a pintar con los alumnos de infantil, para concretar pl??sticamente la diversidad del jard??n, y as?? consiguientemente, integrar el concepto de ciclo (de las estaciones, de las horas, de los a??os, etc.).

La medida del tiempo a través del tiempo.

Resumen de los autores

Any Alcover : de ruta literària amb Joan Alcover i Miquel Costa i Llobera. 'Año Alcover : de ruta literaria con Joan Alcover y Miquel Costa i Llobera'.

Este artículo forma parte de la monografía 'Editar avui' (Editar hoy)

Espiral : dinamitzant l'educació no formal. 'Espiral : dinamizando la educación no formal'.

Espiral es una entidad social con la intención de potenciar la educación fuera de las aulas mediante diferentes actividades. Así se desarrolla un aprendizaje diferente al convencional y con la intención de que sea más enriquecedor.

Jornades educatives interescolars al Baix Maresme. 'Jornadas educativas interescolares en el Baix Maresme'.

resumen del autor

Did??ctica de la historia en educaci??n infantil : estrategias para trabajar los periodos hist??ricos en educaci??n infantil

Resumen de la publicaci??n

Geometría de ayer y de hoy.

Experiencia consistente en la construcción de un omnipoliedro por medio de una estructura de varillas formada por los armazones de los cinco sólidos platónicos encajados uno dentro de otro. Esta construcción se llevo a cabo mediante una escultura en el Parque Temático del Monte Tossal de Alicante.

Una visi??n de las Matem??ticas

Resumen de la publicaci??n

El Parc Arqueològic Didàctic Experimental de Sant Llorenç de Montgai.'El Parque Arqueológico Didáctico Experimental de Sant Llorenç de Montgai'.

Análisis sobre las diferentes actividades que el Parque Arqueológico situado en Lleida propone a las escuelas; éstas se estructuran en talleres, búsquedas arqueológicas, itinerarios y juegos empáticos. En este espacio natural se combinan recreaciones de viviendas prehistóricas y simulaciones de yacimientos.