Fem música amb l'ordinador. 'Hagamos música con el ordenador'.

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Aprenguem a reconèixer els períodes musicals : audició comparada i pràctica amb instrumental Orff. 'Aprendamos a reconocer los periodos musicales : audición comparada y práctica con instrumental Orff'.

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Expressió escrita amb WordPerfect 6.1 per a Windows. 'Expresión escrita con WordPerfect 6.1 para Windows'.

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Introducció a les bases de dades amb Windows-Acces. 'Introducción a las bases de datos con Windows-Acces'.

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Procés de textos amb word. 'Procesamiento de textos con word'.

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Les TIC a l'àrea de tecnologia de l'ESO : disseny i fabricació amb ajuda d'ordinador. 'Las TIC en el área de tecnología de la ESO : diseño y fabricación con ayuda de ordenador'.

El vídeo contiene dos reportajes más relacionados con las TIC en la ESO

Procés de textos amb Word 97. 'Procesador de textos con Word 97'.

Consiste en un programa de aprendizaje de Microsoft Word 97. Contiene distintas fichas de ejercicios prácticos estructurados de forma lineal, destinados a un aprendizaje significativo y sumativo.

Presentacions amb PowerPoint. 'Presentaciones con PowerPoint'.

Consiste en un programa de aprendizaje de PowerPoint. Contiene distintas fichas de ejercicios prácticos estructurados de forma lineal, destinados a un aprendizaje significativo y sumativo, junto con explicaciones teóricas de los contenidos.

Juguem amb els números. 'Juguemos con los números'.

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Corbes de valoració àcid-base amb suport informàtic. 'Curvas de valoración ácido-base con soporte informático'.

Consta de la adaptación ampliada y la traducción al catalán del programa VAC-BA, con el manual de instrucciones, y de una guía para el profesorado y alumnado. Se explican los objetivos, los contenidos, las actividades de aprendizaje, la temporización y los criterios de evaluación del crédito

Activitats d'escriptura amb la tauleta (Vallès). 'Actividades de escritura con la tablilla (Vallès)'.

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La rateta: treball amb el conte. 'La ratita: trabajo con el cuento'.

Programa diseñado para trabajar con tablilla sensible y bajo MS-Dos en el área de Intercomunicación y Lenguajes de Educación Infantil, en el área de Lengua de primer ciclo de Primaria y con alumnos de necesidades educativas especiales. Se centra en trabajar el lenguaje verbal a partir del cuento de La Ratita Presumida, pero combina esa actividad con otras que permiten formar en los lenguajes musical, plástico y matemático, o en actividades de observación, asociación, lectura y dibujo desde el mismo entorno. Incluye cuatro láminas para la tablilla: personajes, escenas, cuento mural y secuenciación; y un manual de 34 páginas con una guía al profesorado, objetivos, contenidos, orientaciones didácticas y diversas actividades de aprendizaje y evaluación.

Tangram amb la tauleta. 'Tangram con la tablilla'.

Aplicación sobre MS-Dos que puede ser utilizado con tablilla sensible o directamente con un ordenador no dotado de ese periférico. Incluye diferentes niveles de dificultad, materiales para el alumno y el profesor, dos láminas para la tablilla, seis grupos de ejercicios y un módulo para creación de ejercicios nuevos. Mediante un programa de dibujo permite desplazar y girar las piezas base para componer las figuras. Pretende familiarizar al alumno con la tablilla y algunos usos del ordenador al tiempo que enseña el juego del Tangram y desarrolla el dominio y situación en el espacio. Todo desde la metodologíadel 'rincón de clase'.

Conviure amb els altres. 'Convivir con los demás'.

Unidad didáctica para Educación Secundaria Obligatoria, en la que se trabaja el eje transversal de educación por la paz a partir de la idea de conflictividad en la convivencia, y la posibilidad de conciliación y cooperación como solución siempre posible, aunque no fácil. Pensada para trabajar fundamentalmente desde las áreas de sociales y lengua o lenguas extranjeras presenta contenidos, procedimientos y actividades de evaluación junto a 10 actividades como la ganancia, comunicación y resolución de conflictos, unos tanto y otros tan poco o escritura colectiva, la inundación o 'Pan, no bombas'.

Barcelona amb ulls de nen. 'Barcelona con ojos de ni??o'

Barcelona amb ulls de nen, dirigido a ni??os y ni??as de educaci??n primaria y de educaci??n secundaria, viene a ser una gu??a que pretende ofrecer una serie de recorridos para que se pueda descubrir Barcelona de forma diferente. La gu??a cuenta con, adem??s de las propuestas de recorrido, un listado de fiestas y tradiciones, listado de direcciones y tel??fonos ??tiles, etc. En las ??ltimas p??ginas, adem??s encontramos una ficha en blanco para que el ni??o-a la pueda rellenar con los itinerarios que prefiera.