19 resultados para Rota da Castanha


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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Investigaciones, Estudios, Experiencias

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la promoción de la identidad en los niños

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Este artículo se refiere, en una primera parte, a la relación de ayuda psicomotriz terapéutica: en el marco escolar, las indicaciones para este tipo de intervención, a partir del sentido que le damos a la expresividad del niño, lo cual nos lleva a la elaboración de unas hipótesis diagnósticas. Se describen los contenidos conceptuales que se utilizan y que son los que permiten significar las alteraciones de la expresividad. Las estrategias de intervención quedan descritas en los contenidos actitudinales y procedimentales. En una segunda parte, se profundiza en las teorías del holding y del espacio transicional, de Winnicott, como conceptos teóricos relevantes de este contexto.

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Se plantea este proyecto ante la necesidad de fomentar la lectura, considerando que es ineficaz planearla como una actividad de estudio o por imposici??n. Se trata de crear un ambiente favorable para que surja de los ni??os y ni??as el seguir leyendo ya que entre los tres y los doce a??os se generan todos los h??bitos y aficiones. Consiste en una maleta llena de libros que rota por las aulas y los hogares para poder leerlos en familia, de distintas tem??ticas y dirigidos a diversas edades. Se incluye, adem??s una gu??a de uso y una agenda con actividades donde se recogen experiencias y propuestas.