73 resultados para Lluvia
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Resumen tomado parcialmente de la revista
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El taller se llevó a cabo en el CP Bajo Pas en Arce (Piélagos) por tres profesoras del centro responsables de las clases de infantil. Establecieron como objetivos: Toma de conciencia de la vida de las plantas. Observación de los fenómenos de crecimiento. Aproximación a la noción de transcurso del tiempo. Relación de las labores de huerto y jardinería y la observación del tiempo que hace (importancia de la lluvia, del sol, de la temperatra,...) Conocer las tareas propias de la actividad: sembrar, recoger, regar, cavar, etc. Encuentro y posibilidad de contemplar la vida de algunos animales que se encuentran en los jardines y patios (caracoles, lombrices de tierra, insectos...) A partir de estos objetivos se desarrollaron una serie de actividades en el huerto: plantación, mantenimiento, construcción de hormiguero, etc y en el aula: investigación en libros, catálogos, revistas, reflexiones y diálogos, elaboración de fichas y murales. El material utilizado fue: matrial de cultivo, plantas, herramientas, material fungible de papelería y del aula.
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El proyecto no ha sido publicado. Resumen basado en ficha elaborada por los autores
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Este documento no está publicado
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Películas ganadoras de los Premios de Vídeo Escolar 1995
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Se expone el recorrido que hace el agua del río Llobregat a la altura de Manresa (Barcelona), para su consumo doméstico e industrial, hasta volver otra vez al río. El río entra en la planta potabilizadora, donde se le añade cloro y coagulantes, y pasa a la red de distribución. El agua potable contenida en los depósitos se controla mediante medidores de presión y válvulas, y se distribuye por las casas, industrias, etc. Las aguas residuales, junto con el agua de la lluvia, pasan por la depuradora de agua residual. La parte sólida se transporta a la planta de compostaje donde se transforma en adobo y el agua depurada se retorna al río, cerrando el ciclo.
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Resumen basado en el de los autores
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Resumen basado en el del autor. Se adjuntan enlaces de interés: http://www.nntec.co.uk/robinhood/, http://www.sherwoodinitiative.co.uk/, http://rodent.lib.rochester.edu/camelot/rh/rhhome.htm y http://us.imdb.com/M/title-substring?title=Robin+Hood&tv=both
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Resumen basado parcialmente en el de la autora
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Resumen basado parcialmente en el de la autora
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Resumen basado parcialmente en el de la autora
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Se propone un material de trabajo en torno a la película. Ésta se basa en el conocido cuento de la Cenicienta. Se trabaja la bondad, la generosidad, el respeto a las personas y a la naturaleza y la maldad. Se proponen actividades como: lluvia de ideas en relación al cuento, visionado del film y análisis de éste.
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Incluye enlaces de interés
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Incluye bibliografía y enlaces de interés
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Se propone un material de trabajo en torno a la película. Ésta trata del número cuatro y su poca vitalidad. Se trabajan los números naturales, la identificación y asociación de éstos con las cantidades correspondientes. Se lleva a cabo una presentación previa del film, lluvia de ideas con relación a éste y actividades de constatación del aprendizaje mediante objetos.