10 cançons amb les mans. 'Diez canciones con las manos'.

Resumen tomado del propio recurso

Cançons i jocs populars de les Illes Balears. 'Canciones y juegos populares de las Islas Baleares'.

Resumen tomado del propio recurso

Cançons del quadern de rutines : propostes de comunicació verbal entorn de les rutines d'aula, en programes d'immersió lingüística. 'Canciones del cuaderno de rutinas : propuestas de comunicación verbal sobre las rutinas del aula, en programas de inmersión lingüística'.

Resumen tomado de la publicación

Fets i cançons. 'Hechos y canciones'.

Crédito variable interdisciplinario del área de Lengua y Ciencias Sociales para alumnos de 12-16 años. Se intenta que el alumno valore, no sólo su medio inmediato, como el barrio o la ciudad, sino el medio más amplio en el cual vive inmerso: Cataluña y la cultura catalana. Pretende explicar al alumnado los hechos históricos sucedidos durante los últimos años del franquismo y los primeros años de la democracia, y los relaciona con el movimiento de la 'nova cançó' y los grupos musicales o cantantes individuales más recientes en el campo de la canción catalana. Los alumnos han de llegar a ver la canción catalana como un instrumento político en años pasados.

La festa, memòria col·lectiva d’un poble. Cançons, balls i tonades de Manacor: un recurs a l’aula

Les manifestacions musicals dels actes festius de Manacor són el principal objecte d’estudi d’aquest treball, que pretén unir tres mons: la música i cultura tradicionals, la pedagogia i les noves tecnologies de la informació i la comunicació. Per entendre bé el significat de les cançons, balls i tonades que hem estudiat i organitzat seguint la roda de l’any, hem hagut d’endinsar-nos en les arrels de la nostra història i cultura per poder-les contextualitzar. El fil conductor han estat les festes populars, que guarden gran part de la memòria col·lectiva d’un poble. Hem afavorit l’ús pedagògic mitjançant fitxes d’anàlisi, aplicacions didàctiques i enregistraments de les cançons seleccionades, tot confiant que pugin servir de recurs per a qualsevol docent amb l’objectiu d’aprendre música i cultura tradicionals de Manacor i, per extensió, de les Illes Balears. La necessitat de facilitar el maneig del material que oferim en aquest treball i la voluntat de donar-li difusió han fet que prengués forma de pàgina web. Així, tota la informació —marc historicocultural, fitxes i enregistraments— està organitzada en format de web.

Salvador Espriu.

La entrevista se realiza en 1976. Salvador Espriu explica sus experiencias infantiles, marcadas por la enfermedad. A pesar de que su primer libro lo escribe en castellano, inicia con Josep Pla, una época álgida del catalán. Este reconocido escritor domina la poesía, ' Les cançons d'Ariadna', el teatro, 'Ronda de mort a Sinera' y la prosa. Espriu realiza un personal repaso literario, desde Ramon Llull hasta sus contemporáneos.

Musicàlia : contes musicals per a nens i nenes : l'expressió corporal i plàstica, el llenguatge musical i teatral com a mitjà didàctic.

Resumen tomado parcialmente de la publicación