123 resultados para ANIMALES – ENFERMEDADES


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A) estudiar la conducta sexual de Canarias. B) proporcionar información básica sobre las actitudes y prácticas sexuales de una población de especial interés por su futura incidencia en la educación. C) mostrar los resultados sobre actitudes y prácticas sexuales relacionándolos con variables sociológicas y psicológicas. 503 estudiantes de primero y tercero de la Escuela Universitaria del Profesorado de EGB de La Laguna, 191 eran hombres y 312 mujeres. Se basa en 175 variables, repartidas en cuatro apartados temáticos: A) escala de actitudes (67 ítems): educación sexual, aborto, moral, etc. B) variables sociológicas (58 ítems): edad, sexo, curso, nivel cultural y económico, ideas políticas, etc. C) conducta sexual (97 ítems comunes para hombres y mujeres), más para hombres y 13 para mujeres: relaciones heterosexuales, autoestimulación, prácticas homosexuales, prácticas sexuales con animales,con prostitutas, enfermedades venéreas. D) personalidad: neurotismo, extraversión.. Cuestionario basado en estudios de Schofield y Gutiérrez Calvo. Consta de 298 preguntas repartidas en cuatro bloques temáticos: escala de actitudes, la escala de actitudes Shofield, variables sociológicas siguieron a Duverger-, conducta sexual- siguieron a Schofield, personalidad- el EPI de Eysenk y Eysenk. El factor extraversión se encuentra directamente relacionado con la actitud 'tolerante' de la escala y con los niveles más altos de experiencia sexual. El factor neurotismo se encuentra inversamente relacionado. Se verifica la práctica por la mayoría de los sujetos de la autoestimulación.Se verifica la secuencia de aparición de las actividades heterosexuales según una mayor intimidad física. Hay diferencias entre los sexos en favor de los hombres, respecto a la experiencia sexual, tanto heterosexual, como homosexual y autoestimulación. Se constata la necesidad de llevar a cabo una actualización científica de los sujetos investigados. En un nivel descriptivo los resultados muestran la incidencia de las variables sociológicas, de las actitudes, de los grados de experiencia sexual y de otras actividades sexuales, junto con un análisis de las diferencias encontradas en estos aspectos entre los sexos. En otro nivel se aprecian las relaciones de los factores de personalidad con las actitudes y los niveles de experiencia sexual, siendo esta directa para la extraversión y nula e inversa para el factor neurotismo. Las variables sociológicas guardan relación con la mayor experiencia sexual. La variable sexo se constata como moduladora de todas estas relaciones, lo que da lugar a pistas para futuras investigaciones.

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Resumen basado en el del autor en catalán

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Resumen basado en el del autor en catalán

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Resumen tomado de la publicación en catalán

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Rwanda asisti?? a un conflicto entre las dos tribus predominantes; los tutsis y los hutus, en lo que se consider?? un ejemplo de genocidio.

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Material educativo destinado a educación primaria para el estudio de los animales salvajes. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran la temática.

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Material educativo destinado a último ciclo de educación infantil y al primero de educación primaria para el estudio de los animales salvajes. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran la temática.

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Material educativo realizado por los profesionales del Departament d'Educació del Zoològic de Barcelona destinado al último ciclo de educación infantil y educación primaria para el estudio de los animales que vuelan. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran la temática.

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Material educativo realizado por los profesionales del Departament d'Educació del Zoològic de Barcelona destinado al último ciclo de educación infantil y al primero de educación primaria para el estudio de la manera cómo cuidan los animales a sus crías. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran la temática.

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Material educativo realizado por los profesionales del Departament d'Educació del Zoològic de Barcelona destinado al último ciclo de educación infantil y al primero de primaria para el estudio de los animales salvajes. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran la temática.

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Material educativo realizado por los profesionales del Departament d'Educació del Zoològic de Barcelona destinado al último ciclo de educación infantil y al primero de primaria para el estudio de los animales en peligro de extinción. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran la temática.

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El recogido de diapositivas es una muestra de la manera como se representa el mundo de las bestias en la época medieval. Entre las imágenes se encuentran algunas que forman parte de las colecciones del Museo Nacional de Arte de Cataluña. Las otras son extraidas de diferentes piezas artísticas de procedencia diversa. Las diapostivas van acompañadas de una guía donde se recogen unas breves referencias sobre estas obras. Asímismo, el material se puede dejar en préstamo para aquellos profesores o profesoras que pretenden trabajar el tema en el aula para luego realizar la visita al museo.

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Material educativo realizado por los profesionales del Departament d'Educació del Zoològic de Barcelona destinado al último ciclo de educación infantil y educación primaria para el estudio de animales que son presentados como de cuento. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran el tema.

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Material educativo realizado por los profesionales del Departament d'Educació del Zoològic de Barcelona destinado al último ciclo de educación infantil y educación primaria para el estudio de los escondites de los animales. El tema se trabaja a partir de una serie de actividades e imágenes que ilustran el tema.