I want to be.

Trata las áreas social y emocional de la educación infantil. La princesita decide que es hora de crecer, pero tiene que reflexionar sobre cómo hacerlo, si tiene la necesidad de ser diferente y en caso afirmativo qué clase de diferente. Entonces pregunta a distintas personas sobre cuál es la mejor forma de ser.

I want a sister.

La pequeña princesa se alegra cuando su madre le dice que van a tener un nuevo bebé. Quiero una hermana, dice la princesita. A pesar de que todo el mundo le dice que ella no puede controlar esas cosas y que podría ser un hermano, la pequeña princesa determina que quiere una hermana. Por supuesto, sucede lo inevitable y cuando el recién nacido llega, ella decide no ponerlo en el basurero como había planeado. La familia ya tiene una pequeña princesa y tal vez un pequeño príncipe no será tan malo. Para que los niños se enfrenten a la llegada de un nuevo hermano y para descubrir que no siempre se puede controlar cual es el camino en la vida.

I don't want to go to hospital.

Princesita tiene algo en su nariz y el médico le dice que tiene que ir al hospital para que se lo quiten pero ella se niega a ir. La Reina y el Primer Ministro tratar de persuadirla, ella corre y va escondiéndose de los funcionarios que la buscan. Cuando el rey finalmente la encuentra, ella tiene que ir. Una vez que el grano sale la Princesita vuelve a palacio, pero quiere regresar al hospital. Allí fue tratada como una princesa.

I don't want to go to hospital.

La princesita tiene una herida en la nariz y el médico le anuncia que debe ir al hospital. Pero ella se niega, se esconde y todos los funcionarios de palacio la buscan. La trasladan al hospital y operan su nariz. Cuando regresa a casa, dice que quiere volver al hospital por que la han tratado como a una Princesa.

I want my potty.

La princesita piensa que debe haber algo mejor que los pañales, pero el orinal real le parece aún peor. Hasta que aprende a aceptarlo, aunque no siempre lo tiene cerca cuando lo necesita.

Guess how much i love you.

El conejito Little Nutbrown Hare quiere encontrar una forma de describir cuán grandes son sus sentimientos de amor hacia su madre, Big Nutbrown Hare. Pero se da cuenta de que no es tan fácil medir la profundidad de este amor en altura y en anchura.

Guess how much I love you.

El conejito Little Nutbrown Hare quiere encontrar una forma de describir cuán grandes son sus sentimientos de amor hacia su madre, Big Nutbrown Hare. Pero se da cuenta de que no es tan fácil medir la profundidad de este amor en altura y en anchura.

I love you just the way you are.

Bartholomew tiene un día cascarrabias, no hay nada a su gusto. No quiere pasear porque tiene frío en las orejas; en casa, su papilla tiene muchos grumos, no le apetece el baño. Pero, George puede hacer cualquier cosa para hacer que se sienta mejor.

I love animals.

Con muy poco texto y grandes ilustraciones, vemos como una niña nos presenta a los animales de su granja, el perro Jock, los patos, las gallinas, el burro y el poni y, muchos más y, como manifiesta el gran cariño que siente hacia ellos.

Can i love a Hug?

Grandes imágenes y textos sencillos en rima para captar otra situación hogareña de esta serie para niños. Señor Oso está ansioso de un abrazo e intenta abrazara un búho y una colmena. Al final la calma doméstica se restablece.

I love animals.

Este formato grande de libro es un recurso de los profesores para la enseñanza de la lectura en las primeras etapas, pues permite compartir ésta con grupos de niños y con toda la clase.Con muy poco texto y grandes ilustraciones, vemos como una niña nos presenta a los animales de su granja y manifiesta el gran cariño que siente hacia ellos.

Sociedades Medievales : los señoríos medievales, Poblet : materiales del alumno-a.

Existe un ejemplar en lengua valenciana con el título: Societats medievals : els dominis medievals : Poblet : materials de l'alumne/a. ISBN: 84-7890-623-1.

Charles I and Oliver Cromwell.

Se estudia este turbulento período de la historia británica, en el que estalla el conflicto entre la Corona y el Estado que llevó a la guerra civil. Se repasan los problemas del reinado de Carlos I, su figura como mecenas de las artes, el ascenso al poder de Oliver Cromwell, las causas de la guerra que dividió al país, así como la vida durante el período de los Estuardo y los inventos y descubrimientos de la época.

Elizabeth I.

Se hace un análisis tanto de la vida personal como de su trayectoria como líder de la reina Isabel I de Inglaterra, que ejerció su autoridad en un mundo de hombres. El texto tiene distintos tipos de letra y de dificultad para motivar a los estudiantes a leer en un nivel más elevado. Tiene, además, cronología de su vida y de su época, glosario, bibliografía y direcciones web.

Henry VIII to Mary I : government and religion, 1509-58.

Su contenido se adapta a las especificaciones AS de 2008 para AQA, Edexcel y OCR. Analiza la evolución política y religiosa de este período, se examina la personalidad de Enrique VIII y la ascensión y caída de Wosley, la reforma religiosa, la ruptura con Roma y la disolución de los monasterios. También, evalúa la efectividad del reinado de Enrique y de sus sucesores, Eduardo y María, así como proporciona una visión general de los cambios en la Iglesia y en el Estado en este período. Incluye fechas clave, términos y temas, perfiles biográficos, resúmenes esquemáticos, fuentes literarias y síntesis de los principales debates historiográficos.