240 resultados para Alicante. Ayuntamiento


Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Guía didáctica dirigida a alumnos de quinto nivel de primaria que contiene normas relacionadas con los desplazamientos de los peatones en ciudad y carretera, con el comportamiento adecuado de los viajeros y la conducción de bicicletas. La guía es el recurso didáctico que utiliza el Gabinete de Educación Vial de la Policía Local para impartir las clases de educación vial en los centros escolares de la localidad.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye baremo y plantilla correctora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye baremo y plantilla correctora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye baremo y plantilla correctora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye baremo y plantilla correctora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye baremo y plantilla correctora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye baremos y plantilla correctora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye baremos y plantilla correctora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Conjunto de colaboraciones sobre el tema de educación en valores promovido por la Fundación Educación Católica y editado por el Colegio de la Inmaculada de Yecla, en el que se abordan los siguientes temas: la autoridad educativa, autoestima, respeto, educación infantil, adolescencia, valores y cine, carisma de San Vicente de Paúl.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

El libro se divide en tres bloques, en el primero se presentan experiencias en ocho Colegios de la Fundación Católica en el campo socio-educativo (educación en valores, modificación de conductas, atención a la diversidad, integración, prevención de drogodependencias) La segunda parte está formada por cuatro colaboraciones sobre justicia, evangelización, educación en familia e interculturalidad, para finalizar con documentos Vicencianos dedicados a Santa Luisa de Marillac como educadora.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Tercera entrega de los cuadernos para educar en el tercer milenio dedicado al mundo de la educación y los valores a través de tres ejes temáticos: la escuela y la defunción de los valores cristianos, experiencias educativas de centros de la Fundación Educación Católica y documentos Vicencianos (San Vicente de Paúl) que se dedica a la figura de Federico Ozanam, profesor dedicado a la enseñanza universitaria. Los temas abordados en las distintas colaboraciones que componen el volumen son: patrística, escuela actual, postmodernidad, escuela y valores, refelxiones sobre educación, televisión y familia, la persona de Jesús, proyecto integrado en los ciclos formativos, documentos para el trabajo en valores, educación en valores en la escuela católica, investigación educativa y formación permanente, el misterio del hombre, tiempos de cambio, acto por la paz, consumo, la huerta, implicación de las familias y valores cristianos y salud.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Este folleto constituye la guía para el profesor

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye un cuestionario de evaluación para los alumnos

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Esta publicación constituye una guía para el profesor de secundaria, existe otra guía para profesores de primaria y cuadernos para los alumnos de las dos etapas

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Cuaderno de trabajo que contiene seis sesiones del taller 'Mejor sin violencia' que se dirige a la asimilaci??n de los contenidos de convivencia democr??tica y que constituye una de las actuaciones del programa 'Educar en valores' que el Ayuntamiento de Murcia pone a disposici??n de los centros educativos del municipio. En el taller se proponen intervenciones directas sobre la violencia escolar y las repercusiones sobre la convivencia democr??tica al ense??ar comportamientos alternativos a la conducta violenta. Las sesiones de trabajo versan sobre los siguientes contenidos: conducta violenta, pensamientos que producen y controlan la ira, emociones y sentimientos, aprender a tranquilizarse, asertividad y control de la agresividad.