257 resultados para GUATEMALA - SEGURIDAD NACIONAL - 2008-2010


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Recurso fotocopiable diseñado para ayudar a los alumnos a desarrollar activamente su aprendizaje, y la comprensión de la naturaleza de los trabajos prácticos, trabajar con los compuestos y fórmulas, la creación de gráficos, mapas conceptuales, la lectura de información y la planificación, realización y presentación de informes. Todas las hojas de trabajo están disponibles en el CD en formato word.

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Una guía para los profesores de idiomas con diferentes metodologías y técnicas utilizadas en la enseñanza del Aprendizaje Integrado de Conocimientos Curriculares y Lengua Extranjera (AICLE). Ofrece ideas y sugerencias prácticas sobre lo que funciona en el aula, explicaciones y ejemplos de cómo utilizar AICLE en la enseñanza primaria, secundaria y profesional para contribuir a conseguir el plurilingüismo.

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Utiliza la actividad musical para generar oportunidades de interactuar en inglés con los niños entre cuatro y doce años para fomentar el lenguaje infantil y desarrollar habilidades musicales ; de éste modo los niños aprenden inglés de una manera natural mientras disfrutan de la experiencia de hacer música juntos .

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Veinticinco actividades para trabajar el vocabulario con niños de cuatro a doce años. El recurso está dividido en dos secciones: las diez primeras actividades están destinadas a estudiantes muy jóvenes de menos de siete años que aprenden mediante el juego; las siguientes quince, para niños con edades comprendidas entre siete y doce años, que saben leer y escribir y participan activamente en su propio proceso de aprendizaje. Cada unidad ofrece detalles sobre la manera de preparar, organizar y enseñar una lección con ejemplos de la actuación de los profesores de lenguas en el aula. Las actividades están diseñadas para promover el vocabulario.

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Treinta actividades diseñadas para el desarrollo de la escritura a nivel elemental. Ofrecen ideas para los profesores y orientación sobre cómo manejar las situaciones cotidianas aula. Esta particularmente adaptadas a las aulas donde hay pocos recursos .

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Proporciona una introducción al trabajo con mapas y planos para los alumnos de primaria. Se ha diseñado para crear la conciencia espacial de los niños mediante el uso de objetos familiares, juguetes, la escuela de la localidad y fotografías aéreas, para introducir a los niños en la perspectiva de los planos y mapas y de las características de la representación de mapas. Al final de la publicación hay notas para la enseñanza con una relación de temas, recursos, actividades y nivel de los alumnos.

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Recurso diseñado para reforzar y ampliar la experiencia de los alumnos entre siete y once años, en la comprensión y el uso de mapas; para la comprensión de la cartografía espacial y el vocabulario; para el uso de la lectura de fotos aéreas, utilizando símbolos y una clave, direcciones de la brújula, coordenadas alfanuméricas coordenadas para dar referencias de lugares en el plano, barras de escala para medir distancias en línea recta; para desarrollar conciencia de las Islas Británicas y el resto del mundo. Al final de la publicación hay notas para la enseñanza con una relación de temas, recursos, actividades y nivel de los alumnos.

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Es un recurso para los profesores que incluye una gran variedad de juegos sobre la lengua inglesa para realizar en el aula. Cada juego se centra en uno o varios puntos de la gramática y para cada uno de ellos se dan explicaciones sobre su nivel, los materiales necesarios, puntos de la gramática tratados y tiempo requerido.

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Proporciona a los estudiantes de magisterio, profesores en formación y recién diplomados los consejos, orientación y recursos que pueden necesitar para desarrollar la práctica docente y planificar las lecciones. Además, incluye estudios de casos, ejemplos de trabajos de alumnos, una serie de estrategias de enseñanza ya probadas y actividades para ayudar a los estudiantes de magisterio de ciencias a analizar su aprendizaje y rendimiento.

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Esta dividido en once módulos que tratan otros tantos aspectos de la vida en el mundo de habla inglesa. Abarca diferentes temas como: la vida cotidiana, geografía e historia, las instituciones, las artes, la sociedad y la educación, comunicación y tecnología, deportes y ocio. El último módulo presenta extractos literarios de conocidos autores de lengua inglesa sobre estos mismos temas. Al final de cada unidad temática se incluyen ejercicios de lectura, escritura, conversación y comprensión y, también de vocabulario.

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Incorpora la filosofía del aprendizaje a través del juego. El objetivo del recurso es dar a los profesores de inglés como lengua extranjera en el nivel primario, ciento cincuenta actividades seleccionadas especialmente para animar a los alumnos a utilizar la lengua de una manera divertida. Los juegos y actividades se dividen en cinco secciones. También incluye una sección de vocabulario para cada uno de los idiomas alemán, francés y español.

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Libro de texto de diseño y tecnología para estudiantes entre catorce y dieciséis años. En el primer capítulo se describen las etapas en el proceso del diseño, los materiales y los sistemas utilizados para los diferentes productos. Cómo reconocer las necesidades y preferencias de los usuarios de los posibles productos, investigar el diseño y la fabricación de productos conocidos para ayudar a desarrollar diseños apropiados para satisfacer las necesidades del consumidor. Incluye proyectos prácticos diseñados y realizados por los alumnos en los talleres de la escuela.

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Recurso de material complementario con veinticinco páginas fotocopiables acompañadas de notas para el profesor para la revisión del área del lenguaje. Proporciona juegos para practicar y estimular las destrezas del habla con los estudiantes de primaria. La mayoría de las actividades se pueden adaptar para trabajar con toda la clase, en grupo o en parejas dependiendo del tamaño de las clases y del tipo de la actividad.

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Ofrece muchas ideas para ayudar a desarrollar la resolución de problemas,el razonamiento y las habilidades numéricas en los niños de hasta más de cinco años de edad. Incluye los recursos utilizados,el tamaño del grupo y las instrucciones para cada actividad.

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Ofrece gran cantidad de ideas para estimular y desarrrollar la creatividad en la educación de la primera infancia, al centrarse en desarrollar la curiosidad natural del niño, en valorar las ideas y la capacidad de transmitir pensamientos. Para ello se utilizan distintos medios y materials tales como la música y el sonido, la imaginación, las palabras y los sentimientos, que se plasman en el uso de títeres, la construcción de instrumentos musicales, el collage y danzas con cintas.