366 resultados para Ritmo silábico


Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

El art??culo propone la experiencia de una Unidad de Adaptaci??n Curricular, la cual llaman Aula Flexible, que va dirigida al colectivo de alumnos con menos motivaci??n, d??ficit en los ritmos de aprendizaje o rechazo escolar. El Aula Flexible tiene en cuenta la opcionalidad y adaptaci??n a los intereses y caracter??sticas de cada alumno.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

El art??culo expone la experiencia de la Unidad de Adaptaci??n Curricular de Sant Vicen?? dels Horts como uno de los recursos de respuesta a un colectivo de chicos y chicas dentro del sistema educativo reglado, pero con unas necesidades educativas especiales derivadas de la inadaptaci??n al medio escolar en los centros donde se imparten educaci??n secundaria obligatoria.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

El art??culo describe la experiencia de Unidad de Escolarizaci??n Externa realizada por MAIN para reconducir a aquellos j??venes que por sus caracter??sticas se encuentran dentro del grupo llamado de excluidos sociales, con un elevado grado de conflictividad. ibliograf??a: p. 58.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de la autora en catalán

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicación

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de la revista en catalán

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de la autora en catalán

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de la autora en catalán

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Desde hace unos años se ha manifestado un resurgimiento de la poesía, mediante el aumento de jornadas, recitales, poesía en el metro, museos, etc. Según la autora, la poesía, juntamente con la literatura oral, tendría que ser el mejor vehículo para la educación estética de los alumnos. Apuesta por enseñar a memorizar y recitar poemas y por procurar que los alumnos entiendan las palabras en el contexto cuando ya hayan comprendido el sentido global a partir de la música y el ritmo.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de las autoras en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicación. Este artículo pertenece a un dossier monográfico titulado 'La era de las revoluciones'

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen del autor

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Los pitagóricos crearon una división del currículo conocida como quadrivium (aritmética, música, geometría y astronomía) y trivium (gramática, retórica y dialéctica). El artículo se centra especialmente en la relación entre matemáticas y música. La relación entre ritmo y números o armonía y divisibilidad son algunas de las diferentes relaciones analizadas.