531 resultados para Plaza del Ayuntamiento (València)


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este material didáctico va dirigido a los alumnos de educación infantil y forma parte de la actividad Anam a descobrir el bosc del programa de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este material didáctico va dirigido a los alumnos de educación infantil y forma parte de la actividad 'El Carnatge : passat, present i futur', del Programa de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicación. Incluye tablas y gráficos de datos

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

La obra supone una aproximación a la figura de Joan Ignasi Valentí (1901-1936), psiquiatra y pedagogo, así como a la situación de ambas disciplinas en Mallorca durante el primer tercio del siglo XX. Su significación va más allá del ámbito científico puesto que ligó su trayectoria como médico psiquiatra a su dedicación a la temática educativa, el compromiso cultural y se preocupación por mejorar las condiciones generales de salud de la colectividad en la que vivía; es, por tanto, un médico educador. La biografía de este personaje se completa con un trabajo contextualizador sobre los antecedentes de su práctica profesional: los maestros y hechos más relevantes del periodo anterior y de formación, tanto en el marco europeo como en el ámbito de Mallorca. Por otra parte, en cuanto a su vertiente educativa, se analiza el paradigma del médico educador en el marco del higienismo y la higiene escolar que propugnaba la Escuela Nueva y se señalan actuaciones como la inspección médico-escolar, la construcción de edificios escolares y la creación de colonias escolares. Igualmente se enmarcan las biografías de otros tres médicos educadores, como Josep Miquel Guàrdia, Gonzalo Rodríguez Lafora, Emili Darder i Cànaves. Por otra parte, se realiza una aproximación a la vida de Joan Ignasi Valentí y se analiza su obra escrita, su vinculación con la política sanitaria del Ayuntamiento de Palma, su colaboración con el Museo Pedagógico de la Escuela Normal de Magisterio y la práctica clínica en el manicomio de Palma. Se concluye que Valentí constituyó un profesional de la medicina además de un comprometido en el campo de la educación y la cultura, paradigma e inevitable punto de referencia profesional, cultural, cívico e histórico. Igualmente se constata la aportación de las ciencias médicas al enriquecimiento de las ciencias de la educación, y la urgente necesidad en el primer tercio del siglo XX de la aplicación de una perspectiva medicopedagógica a la problemática social del momento, desde la calidad de vida, salud mental e higiene social hasta la educación integral en favor de una ciudadanía saludable y educativa.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este documento recopila la documentación relativa a la constitución de los consejos escolares. En primer lugar se desarrolla la propuesta del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de las Islas Baleares (STEI), las conclusiones del Seminario de los Consejos Escolares Autonómicos y del II Congreso de Movimientos de Renovación Pedagógica, así como las diferentes leyes y regulaciones relativas a este asunto. Se adjunta igualmente una tabla comparativa de las diferentes legislaciones en el marco del estado español, algunas propuestas de creación de consejos escolares municipales y diversos reglamentos de funcionamiento. En el apartado de anexos se incluye una entrevista a Gianni Dolino, asesor de instrucción del ayuntamiento de Turín (Italia), información relativa a los consejos escolares y a las asociaciones de alumnos.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El material se propone como complemento a la visita a Son Reus, Palma, y forma parte de la actividad del Departamento de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El material se propone como complemento a la visita al vivero municipal de Palma y forma parte de la actividad del Departamento de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El material forma parte de la actividad Conocer a los bomberos del Departamento de Dinámica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El material forma parte del programa del Departamento de Din??mica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este material forma parte del programa del Departamento de Din??mica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca y se completa con un material independiente, fotocopiado, para el profesorado

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este material ha sido realizado por el grupo de did??ctica del GOB-Grup d'Ornitologia Balear para el Departamento de Din??mica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este material ha sido realizado por las entidades Estudi 6 e Iniciatives de Ciutat para el Departamento de Dinámica Educativa y la Empresa Municipal de Transportes, ambas del Ayuntamiento de Palma de Mallorca, y forma parte del Programa Conèixer els transports de Palma

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este material forma parte del Programa del Departamento de Dinàmica Educativa del Ayuntamiento de Palma de Mallorca