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Se expone una actividad de matemáticas realizada por la escuela de Sineu, Mallorca. Se trata de medir el campanario del pueblo para obtener información real y adaptar las medidas a las necesidades de aprendizaje de los niños des de una visión global tomada de la vida cotidiana. Finalmente, se llevan a cabo una serie de actividades relacionadas con las medidas.
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Se muestran fotografías. Contiene anexo al final del artículo. Resumen tomado del autor
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Resumen tomado del autor
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Se presenta un programa cuyo objetivo es la mejora de la calidad de la docencia universitaria y facilitar su adaptación al nuevo espacio europeo de educación superior. Para ello se presentan cuatro cursos dirigidos al profesorado universitario para adaptarse a los futuros planes de estudio.
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Teniendo en cuenta que hay alumnado que al acabar tercero de secundaria no está preparado para alcanzar los objetivos finales de etapa, pero sí que es suficientemente maduro para darse cuenta de su realidad y tomar una decisión juntamente con su familia, esta escuela realizó una adaptación curricular para estos estudiantes. Los autores exponen la experiencia de adaptación a la diversidad en la ESO, mencionando aspectos como los recursos que disponían, el marco legal, y como se organiza una adaptación.
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Resumen de las autoras en catalán
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Resumen basado en el de los autores en catalán
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Resumen de la autora en catalán
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Resumen de la revista en catalán
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Resumen tomado de la publicaci??n en catal??n. Este art??culo forma parte del monogr??fico 'Identitat i diversitat'
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Presentarse a un concurso de ilustración puede convertirse en un medio de motivación y de cohesión grupal. Se explica cómo se hizo un cuento sobre la vida de una persona, de entrada desconocida, que resultó ser fascinante: Lola Anglada.
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Resumen basado en el de la autora
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Resumen en catalán
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Resumen de los autores
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Resumen del autor