1 resultado para risk perception
em School of Medicine, Washington University, United States
Filtro por publicador
- Abertay Research Collections - Abertay University’s repository (1)
- AMS Tesi di Dottorato - Alm@DL - Università di Bologna (4)
- AMS Tesi di Laurea - Alm@DL - Università di Bologna (1)
- Archive of European Integration (2)
- Aston University Research Archive (6)
- Biblioteca de Teses e Dissertações da USP (2)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (4)
- Biblioteca Digital da Produção Intelectual da Universidade de São Paulo (BDPI/USP) (193)
- Bioline International (2)
- BORIS: Bern Open Repository and Information System - Berna - Suiça (16)
- Brock University, Canada (3)
- Bucknell University Digital Commons - Pensilvania - USA (1)
- CentAUR: Central Archive University of Reading - UK (16)
- CiencIPCA - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave, Portugal (10)
- Cochin University of Science & Technology (CUSAT), India (1)
- Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (2)
- Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC), Spain (13)
- Digital Commons @ DU | University of Denver Research (2)
- Digital Commons at Florida International University (11)
- DigitalCommons@The Texas Medical Center (13)
- DigitalCommons@University of Nebraska - Lincoln (1)
- Doria (National Library of Finland DSpace Services) - National Library of Finland, Finland (5)
- Duke University (1)
- FUNDAJ - Fundação Joaquim Nabuco (2)
- Galway Mayo Institute of Technology, Ireland (1)
- Institute of Public Health in Ireland, Ireland (1)
- Instituto Politécnico do Porto, Portugal (38)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada - Lisboa (2)
- Martin Luther Universitat Halle Wittenberg, Germany (1)
- Nottingham eTheses (1)
- Portal de Revistas Científicas Complutenses - Espanha (1)
- QUB Research Portal - Research Directory and Institutional Repository for Queen's University Belfast (2)
- Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa - Portugal (54)
- Repositório da Produção Científica e Intelectual da Unicamp (22)
- Repositório da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brazil (1)
- Repositório de Administração Pública (REPAP) - Direção-Geral da Qualificação dos Trabalhadores em Funções Públicas (INA), Portugal (1)
- Repositório de Produção CIentífica da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP), FIOCRUZ (Fundação Oswaldo Cruz), Brazil (1)
- Repositório digital da Fundação Getúlio Vargas - FGV (5)
- Repositório do Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE - Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE, Portugal (16)
- Repositório Institucional da Universidade de Brasília (1)
- Repositório Institucional UNESP - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (16)
- RUN (Repositório da Universidade Nova de Lisboa) - FCT (Faculdade de Cienecias e Technologia), Universidade Nova de Lisboa (UNL), Portugal (33)
- School of Medicine, Washington University, United States (1)
- Scielo Saúde Pública - SP (94)
- Scientific Open-access Literature Archive and Repository (1)
- Universidad de Alicante (5)
- Universidad del Rosario, Colombia (11)
- Universidad Politécnica de Madrid (2)
- Universidade do Minho (4)
- Universidade dos Açores - Portugal (2)
- Universidade Federal do Pará (1)
- Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) (2)
- Universidade Metodista de São Paulo (3)
- Universidade Técnica de Lisboa (1)
- Universitat de Girona, Spain (4)
- Universitätsbibliothek Kassel, Universität Kassel, Germany (2)
- Université de Lausanne, Switzerland (23)
- Université de Montréal (1)
- Université de Montréal, Canada (14)
- University of Michigan (3)
- University of Queensland eSpace - Australia (269)
- University of Washington (2)
- Worcester Research and Publications - Worcester Research and Publications - UK (2)
Relevância:
Resumo:
The purpose of this project was to evaluate student musicians’ perception of loudness and see how it relates to the measured sound level when playing an instrument alone and when playing in an orchestra. Perhaps by examining this relationship, strategies can be developed to educate musicians on the risk of excessive noise exposure and hearing protection options.