49 resultados para well-being work
em Université de Montréal, Canada
Resumo:
En utilisant des approches qualitative and quantitative cette thse dmontre que les aspects intangibles des espaces architecturaux influencent le bien-tre humain. Le but est de faire savoir que les espaces intrieurs ont un impact sur le bien-tre et que larchitecture peut tre considre comme une solution pour satisfaire les besoins des usagers. Dans la premire tude, lapproche qualitative est explore en utilisant la narration pour identifier les aspects intangibles des espaces intrieurs qui affectent le bien-tre. Une discussion sarticule autour du Modle de Rponses Exprientielles des Humains (Model of Human Experiential Responses to Space) et de son importance comme outil pour dterrer les caractristiques environnementales qui influencent le bien-tre et qui peut tre utile pour les professionnels du design. Les rsultats dmontrent que 43 catgories sont interprtes comme tant des aspects intangibles et servent de canevas pour trois autres tudes. Les rsultats dmontrent que certaines caractristiques environnementales similaires dans les rsidences et les bureaux augmentent le sentiment de satisfaction et de bien-tre. Dans la deuxime tude, une approche quantitative est explore en utilisant les neurosciences et larchitecture afin de mesurer comment les espaces architecturaux affectent le bien-tre. Le concept de neuroscience / environnement / comportement est utilis o huit corrlats neuroscientifiques (Zeisel 2006) sont investigus afin de mesurer les effets du cerveau sur les espaces architecturaux. Les rsultats dmontrent que lenvironnement peut affecter lhumeur, le niveau dattention et le niveau de stress chez les humains et peut galement augmenter leur performance. Les deux tudes contribuent aux connaissances que les caractristiques environnementales affectent lhumeur et le niveau de satisfaction de la mme faon dans les espaces rsidentiels et dans les espaces de bureaux. Un bon environnement qui nergise les employs peut affecter leur performance au travail de faon positive (Vischer 2005).
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La culture organisationnelle influence la manire dont les organismes relvent les dfis externes auxquels elle fait face et faonnent les comportements normatifs de leurs membres. Des tudes portant sur le degr dacceptation et dadoption dune culture organisationnelle indiquent une grande variance en fonction de multiples facteurs (p. ex. : lge, loccupation, la hirarchie, etc.) et leurs liens aux rsultats subsquents. Diffrentes valuations culturelles considrent les sondages dauto-valulation comme tant des moyens acceptables de crer des liens entre les perceptions et les rsultats. En effet, ces instruments mesurent les croyances, les suppositions et les valeurs dune personne, mais lun des facteurs pouvant compromettre les rponses est le manque de cadre de rfrence. Un des objectifs de ltude est de dterminer la manire dont la mesure des perceptions culturelles est relie la contextualisation des questions du sondage. laide de deux orientations, nous tentons de dterminer si les perceptions de la culture en lien avec lorganisation entire sont diffrentes de celles en lien avec le groupe de travail immdiat. De plus, ltude explore la manire dont les diffrences algbriques entre les perceptions des deux rfrents sont simultanment relies au bien-tre psychologique au travail, lengagement et aux comportements de citoyennet organisationnelle. Comme objectif final, nous dterminons lequel des deux rfrents prdit le mieux ces rsultats. Les cent quatre-vingt-neuf participants de ltude faisaient partie dun tablissement denseignement postsecondaire de langue anglaise du Qubec. En premier lieu, les participants recevaient, de faon alatoire, lun des deux questionnaires - soit celui orient sur lorganisation entire, soit celui orient sur le groupe de travail immdiat -, puis, en deuxime lieu, son rfrent oppos correspondant. Les rsultats indiquent que les perceptions de culture en lien avec lorganisation entire sont significativement diffrentes de celle en lien avec le groupe de travail immdiat. Ltude dmontre que les similitudes entre les perceptions sont directement proportionnelles au bien-tre ainsi quaux engagements organisationnels et de groupe de travail. De plus grandes diffrences perceptuelles sont associes des niveaux plus levs de bien-tre et dengagement organisationnel normatif. Ces associations sont plus fortes lorsque les perceptions de la culture organisationnelle sont plus positives que les perceptions de la culture du groupe de travail. Les diffrences algbriques opposes sont lies des niveaux plus levs de comportements de citoyennet organisationnelle ainsi que dengagements affectifs et de continuit envers le groupe de travail. Les rsultats de ltude suggrent aussi que les perceptions de la culture du groupe de travail sont plus lies aux rsultats pertinents que les perceptions de la culture organisationnelle. Les implications thoriques et pratiques des mesures de perceptions de culture sont examines.
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This paper, which is to be published as a chapter in the Oxford Handbook of Political Economy, provides an introduction to social-choice theory with interpersonal comparisons of well-being. We argue that the most promising route of escape from the negative conclusion of Arrows theorem is to use a richer informational environment than ordinal measurability and the absence of interpersonal comparability of well-being. We discuss welfarist social evaluation (which requires that the levels of individual well-being in two alternatives are the only determinants of their social ranking) and present characterizations of some important social-evaluation orderings.
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The purpose of this paper is, first, to investigate the interconnections of substantive freedoms, which are indispensable for every individual to lead the kind of lives they have reason to value (Sen, 1999b, p.10,18), and which have legitimate and ethical reasons to be publicly secured, second, to investigate a conception of public-provision unit that embodies the right to well-being freedom, and a conception of decision-making unit that corresponds to it, based on the perspective of Sens capability theory and its extension, comparing with that of Rawls Theory of Justice and A Law of People. If we intend to construct such a public-provision unit, which conducts redistribution as a whole, and which receives every individual who cannot belong to any fixed local group, what kind of a body should we assume as a public-provision unit? And further, what kind of a body should we assume as a decision-making unit, which is responsible for deciding or revising the basic conceptions of public provision unit?
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Dans les dernires dcennies, les changements morphologiques des maisons iraniennes, larrivage de l'clairage artificiel et le manque de connaissance suffisante de la valeur de la lumire du jour pour le bien-tre des occupants ont rsult une diminution de l'utilisation de la lumire du jour dans les habitations iraniennes contemporaines. En consquence, le niveau du bien-tre des occupants a dcru ce qui peut tre corrle avec la diminution de l'utilisation de la lumire du jour. Considrant l'architecture traditionnelle iranienne et l'importance de la lumire du jour dans les habitations traditionnelles, cette recherche tudie lutilisation de la lumire du jour dans les habitations traditionnelles et explore comment extrapoler ces techniques dans les maisons contemporaines pourrait augmenter l'utilisation de la lumire du jour et par consquence amliorer le bien-tre des occupants. Une revue de littrature, une enqute des experts iraniens et une tude de cas des maisons cour traditionnelles la ville de Kashan ont permis de recueillir les donnes ncessaires pour cette recherche. De par le contexte de recherche, la ville de Kashan a t choisie particulirement grce sa texture historique intacte. Lanalyse de la lumire du jour a t faite par un logiciel de simulation pour trois maisons cour de la ville de Kashan ayant les mmes caractristiques de salon dhiver. Cette tude se concentre sur lanalyse de la lumire du jour dans les salons d'hiver du fait de la priorit obtenue de l'enqute des experts et de la revue de littrature. Les rsultats de cette recherche montrent que lextrapolation des techniques traditionnelles de l'utilisation de lumire du jour dans les habitations modernes peut tre considr comme une option de conception alternative. Cette dernire peut optimiser l'utilisation de lumire du jour et par consquence amliorer le bien-tre des occupants. L'approche utilise dans cette recherche a fourni une occasion dtudier l'architecture du pass et dvaluer plus prcisment son importance. Cette recherche contribue ainsi dfinir un modle en tirant les leons du pass pour rsoudre les problmes actuels.
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Dans de nombreuses socits industrialises, une grande valeur est attribue au jeu des enfants, principalement parce que le jeu est considr comme tant une composante essentielle de leur dveloppement et quil contribue leur bonheur et leur bien-tre. Toutefois, des inquitudes ont rcemment t exprimes au regard des transformations qui soprent dans le jeu des enfants, notamment en ce qui a trait la rduction du temps de jeu en plein air. Ces transformations ont t attribues, en grande partie, une perception de risques accrus associs au jeu en plein air et des changements sociaux qui favorisent des activits de loisirs plus structures et organises. Linquitude concernant la diminution de lespace-temps accord au jeu des enfants est dailleurs clairement exprime dans le discours de la sant publique qui, de plus, tmoigne dun redoublement de proccupations vis--vis du mode de vie sdentaire des enfants et dune volont affirme de prvention de l'obsit infantile. Ainsi, les organisations de sant publique sont dsormais engages dans la promotion du jeu actif pour accrotre l'activit physique des enfants. Nous assistons lmergence dun discours de sant publique portant sur le jeu des enfants. travers quatre articles, cette thse explore le discours mergeant en sant publique sur le jeu des enfants et analyse certains de ses effets potentiels. L'article 1 prsente une prise de position sur le sujet du jeu en sant publique. Jy dfinis le cadre d'analyse de cette thse en prsentant l'argument central de la recherche, les positions que les organisations de sant publique adoptent vis--vis le jeu des enfants et les rpercussions potentielles que ces positions peuvent avoir sur les enfants et leurs jeux. La thse permet ensuite dexaminer comment la notion de jeu est aborde par le discours de sant publique. L'article 2 prsente ainsi une analyse de discours de sant publique travers 150 documents portant sur la sant, l'activit physique, l'obsit, les loisirs et le jeu des enfants. Cette tude considre les valeurs et les postulats qui sous-tendent la promotion du jeu comme moyen damliorer la sant physique des enfants et permet de discerner comment le jeu est faonn, disciplin et normalis dans le discours de sant publique. Notre propos rvle que le discours de sant publique reprsente le jeu des enfants comme une activit pouvant amliorer leur sant; que le plaisir sert de vhicule la promotion de lactivit physique ; et que les enfants seraient encourags organiser leur temps libre de manire optimiser leur sant. tant donn linfluence potentielle du discours de sant publique sur la signification et lexprience vcue du jeu parmi les enfants, cette thse prsente ensuite une analyse des reprsentations quont 25 enfants gs de 7 11 ans au regard du jeu. Larticle 3 suggre que le jeu est une fin en soi pour les enfants de cette tude; qu'il revt une importance au niveau motionnel; et qu'il savre intrinsquement motiv, sans but particulier. De plus, lamusement que procure le jeu relve autant dactivits engages que dactivits sdentaires. Enfin, certains enfants expriment un sentiment d'ambivalence concernant les jeux organiss; tandis que dautres considrent parfois le risque comme une composante particulirement agrable du jeu. De tels rsultats signalent une dissonance entre les formes de jeux promues en sant publique et le sens attribu au jeu par les enfants. Prenant appui sur le concept de biopdagogies inspir des crits de Michel Foucault, le quatrime article de cette thse propose un croisement des deux volets de cette tude, soit le discours de sant publique sur le jeu et les constructions du jeu par les enfants. Bien que le discours de la sant publique exhortant au jeu actif soit reproduit par certains enfants, d'autres soulignent que le jeu sdentaire est important pour leur bien-tre social et affectif. Dautre part, tandis que le jeu actif apparait, dans le discours de sant publique, comme une solution permettant de limiter le risque d'obsit, il comporte nanmoins des contradictions concernant la notion de risque, dans la mesure o les enfants ont ngocier avec les risques inhrents lactivit accrue. terme, cet article suggre que le discours de sant publique met de lavant certaines reprsentations du jeu (actifs) tandis quil en nglige dautres (sdentaires). Cette situation pourrait donner lieu des consquences inattendues, dans la mesure o les enfants pourraient ventuellement reconfigurer leurs pratiques de jeu et les significations quils y accordent. Cette thse n'a pas pour but de fournir des recommandations particulires pour la sant publique au regard du jeu des enfants. Prenant appui sur la perspective thorique de Michel Foucault, nous prsentons plutt une analyse dun discours mergeant en sant publique ainsi que des pistes pour la poursuite de recherches sur le jeu dans le domaine de lenfance. Enfin, compte tenu des effets potentiels du discours de la sant publique sur le jeu des enfants, et les perspectives contemporaines sur le jeu et les enfants, la conclusion offre des pistes de rflexion critique.
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By reporting his satisfaction with his job or any other experience, an individual does not communicate the number of utils that he feels. Instead, he expresses his posterior preference over available alternatives conditional on acquired knowledge of the past. This new interpretation of reported job satisfaction restores the power of microeconomic theory without denying the essential role of discrepancies between ones situation and available opportunities. Posterior human wealth discrepancies are found to be the best predictor of reported job satisfaction. Static models of relative utility and other subjective well-being assumptions are all unambiguously rejected by the data, as well as an \"economic\" model in which job satisfaction is a measure of posterior human wealth. The \"posterior choice\" model readily explains why so many people usually report themselves as happy or satisfied, why both younger and older age groups are insensitive to current earning discrepancies, and why the past weighs more heavily than the present and the future.
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Affiliation: Facult de pharmacie, Universit de Montral
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Cette recherche porte sur limpact de la politique dactivation des prestataires daide sociale sur la sant et le bien-tre des mres seules. Au Qubec, un prestataire daide sociale dont le plus jeune enfant est g de moins de cinq ans est considr comme ayant des contraintes temporaires lemploi. la premire rentre scolaire de cet enfant, ce mme prestataire est considr apte lemploi, car Emploi-Qubec juge quil sagit du moment le plus opportun pour un retour au travail. Dans le cadre de cette recherche, nous avons analys ce que ce moment de transition reprsentait pour les mres seules en termes de nouvelles relations au march du travail et de tensions ventuelles associes ces relations. Nous avons rencontr 13 mres seules prestataires de laide sociale en entrevues. Les donnes obtenues nous ont aide remplir les objectifs de cette recherche, qui taient de 1) reconstruire les trajectoires dinsertion sur le march du travail des mres seules rencontres en mettant laccent sur le moment de la transition et de 2) saisir les processus par lesquels les trajectoires dinsertion ont un impact sur la sant et le bien-tre de cette population. Nous avons dabord trouv que la relation laide sociale avait des effets ngatifs sur la sant et le bien-tre de nos rpondantes, et ce, en raison essentiellement des normes de laide sociale lorigine des bas niveaux de prestations. En ce qui concerne les effets du processus dactivation en lui-mme sur la sant et le bien-tre des mres seules, nous avons observ que la participation des mesures dactivation dans des organismes communautaires en employabilit avait des effets positifs surtout sur le bien-tre des mres seules. Toutefois, le processus dactivation est galement apparu comme ayant un impact ngatif sur la sant et le bien-tre des mres seules rencontres en raison des tensions qui existent entre les exigences dEmploi-Qubec lies la participation aux mesures actives et au manque de ressources disponibles pour les mres seules participant ces mesures.
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Dans le domaine de la dficience intellectuelle, des relations de nature partenariale entre les parents et les intervenants sont maintenant souhaites. Dailleurs, les avantages dtablir un partenariat dans les relations entre les parents et les intervenants ne sont plus dmontrer. Pourtant, les crits portant sur ce sujet dressent un portrait o le partenariat est plutt absent des relations entre les intervenants et les parents. En situation dhbergement, le partenariat entre les parents et les intervenants est encore plus pertinent puisquil constitue un facteur influenant positivement limplication des parents auprs de leur enfant ayant une dficience intellectuelle. Par contre, le sujet spcifique des relations entre les intervenants et les parents de personnes ayant une dficience intellectuelle en contexte dhbergement a t peu explor dans les crits. Dans le cadre du prsent mmoire, une recherche qualitative a t mene afin de connatre la perception de parents dadultes ayant une dficience intellectuelle de leurs relations avec les intervenants dans un contexte dhbergement. Dix parents ont donc t rencontrs en entrevue. Les objectifs de cette recherche taient de qualifier, partir de la perception de parents, la nature des relations quils entretiennent avec les intervenants et de cibler les facteurs qui influencent leurs relations.
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In high income countries, there is nearly universal popular support for boycotts against products using child labor or punitive sanctions against countries with high levels of child labor. This essay assumes that the reason for this popular support is a concern for the well- being of these child laborers. Consumer boycotts or sanctions should then be viewed by advocates as successful if they make children in low-income countries better off. This essay argues that much of the popular debate on boycotts and sanctions suffers from a failure to consider what children will do if they are not working. To answer this question, the responsible activist or policymaker must understand why children work. While some circumstances of child laborers are so insidious that policies even more aggressive than boycotts may be justified, most of the work performed by children in low income countries reflects the desperateness of their family's poverty. For these cases, if consumer boycotts diminish the earnings power of children, then the incidence of the boycott can be on the poorest of the poor. In this sense, a consumer boycott of products made with child labor can be equivalent to a consumer boycott of poverty relief for both child laborers and their families.
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Dans cet article nous passons en revue les differentes theories economiques traitant du travail des enfants. Nous distinguons deux analyses differentes du travail des enfants. Une premiere analyse se referant a la pauvrete, etudie les impacts sur le bien-etre du menage dune decision parentale de mettre les enfants au travail. De ce fait, la pauvrete est lunique facteur explicatif du travail des enfants. Dans cette approche, le menage arbitre entre offrir du loisir aux enfants ou les mettre au travail, en fonction du revenu parental. Dans la deuxieme analyse, larbitrage ne sopere plus en terme de loisir et travail mais en terme deducation et travail. Selon cette approche, le travail des enfants est facteur non seulement de la pauvrete mais aussi des imperfections du marche des capitaux. La decision parentale de mettre les enfants au travail a un impact sur le bien-etre futur de ces enfants. Ces deux analyses montrent que le travail des enfants conduit a une situation de trappe a pauvrete.
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Dans le contexte pastoral vanglique, il est trs difficile de sexpliquer quun croyant puisse aimer et servir Dieu avec passion pour constater, quelques annes plus tard, que la motivation qui le pousse vers Dieu a t touffe. Bien quils utilisent des termes diffrents, les entraineurs sportifs posent essentiellement la mme question : comment inciter les personnes sous leur charge fournir un rendement correspondant leur potentiel. Si la motivation est le moteur du comportement, pour bien des personnes, les motions en constituent le volant. Il semble que par nature lhumain oriente son comportement vers les motions agrables et sloigne des motions dsagrables. Cest aussi vrai pour le sportif que pour le croyant. Cette tude propose une rflexion interdisciplinaire entre la thologie et la psychologie au sujet du plaisir, de la motivation et de laction humaine, la fois dans le sport moderne et dans la spiritualit, qui permette daborder notre problmatique sous un nouvel clairage. Les premiers chapitres ont pour objectifs didentifier la rencontre entre le sport et la spiritualit (chapitre 1), de situer la problmatique dans son contexte anthropologique partir de la comprhension psychologique contemporaine de lmotion (chapitre 2) et de la motivation (chapitre 3). Les chapitres qui suivent examinent la motivation humaine chez les sportifs partir de la psychologie du sport (chapitre 4), avant de consulter deux thologiens protestants Jrgen Moltmann du courant libral et John Piper, vanglique conservateur (chapitre 5) pour introduire la discussion thologique. Bien que la psychologie contemporaine ait t une discipline longtemps fige dans un paradigme darwinien ou humaniste, dcriant lempitement de la thologie sur sa comprhension de lhumain, le chapitre 6 prsente des exemples o une discussion thologique de lhumain, dpourvue de toute validit empirique, peut apporter une vision complmentaire la psychologie contemporaine et contribuer au bien-tre du sportif comme celui du croyant. Ainsi, la contribution de la psychologie, qui est acceptable une interprtation vanglique, peut apporter un claircissement sur les raisons possibles dun changement de motivation chez le croyant dans son amour et son service envers Dieu. Le dernier chapitre se veut le prolongement de cette tude dans dautres domaines, comme les tudes bibliques et le counseling auprs des croyants et des sportifs et dans le cadre de laumnerie militaire.
