5 resultados para Bosnia

em Université de Montréal, Canada


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La Bosnie-Herzégovine est sous supervision internationale depuis 1995. Les principaux acteurs de cette communauté internationale soit lâUnion Européenne (UE) et le Bureau du Haut-Représentant à la Communauté Internationale (OHR) ont exprimé à de nombreuses reprises leur intention de transformer la mission internationale en sâéloignant du pouvoir discrétionnaire du OHR en le remplaçant par la perspective dâintégration offerte par lâUE. Malgré les bonnes intentions, cette transition semble être dans une impasse. Depuis 2006, lâorganisation et la distribution des responsabilités au sein de la communauté internationale sont restées inchangées. Ce mémoire sâintéresse à ces deux principaux acteurs et à leur rôle dans lâimpasse. Lâobjectif est de tester trois cadres dâanalyse soit le rationalisme, le constructivisme et la complexité des régimes pouvant expliquer cette impasse. En se basant sur des interviews avec des experts et des représentants des deux institutions, ce mémoire explore dans quelle mesure et dans quels contextes chaque cadre dâanalyse est apte à expliquer le comportement des acteurs.

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Le travail appréhende la question du retour des réfugiés et des personnes déplacées en Croatie et en Bosnie-Herzégovine, dans le cadre des opérations de consolidation de la paix qui se sont déroulées dans la région. En effet, la réintégration des populations déplacées dans leur domicile dâorigine a été présentée comme lâune des priorités par la communauté internationale, et comme la solution idéale afin dâencourager la réconciliation dans la région et, surtout, dây restituer la diversité ethnique. Or, les bilans respectifs des deux anciennes républiques à lâégard du retour des minorités, présentent des différences significatives. Les facteurs internes auxquels se butaient les processus de retour dans les deux pays étaient sensiblement les mêmes. Dans ces conditions, la variable déterminante semble sâêtre trouvé au niveau de la nature des interventions internationales qui se sont déployées en Bosnie-Herzégovine et en Croatie. Dans lâensemble, la Bosnie-Herzégovine a bénéficié, de la part des divers acteurs internationaux, dâune attention plus soutenue à cet égard que la Croatie. Cette situation sâest traduite par le fait que le premier pays sâest vu accordé davantage de ressources financières, logistiques et diplomatiques afin de propulser le retour des minorités ethniques. En outre, elle met en exergue lâinconsistence de la rhétorique internationale qui défend des principes associés à la défense des droits humains, du pluralisme et de la multiethnicité mais dont lâapplication concrète se heurte aux impératifs domestiques des pays impliqués et aux autres exigences relatives à la reconstruction post-conflit.

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Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

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Le rôle de la communauté militaire internationale dans le cadre des opérations de maintien de la paix (OMP) sâest profondément transformé depuis la fin de la Guerre froide. En effet, elle intervient de plus en plus fréquemment dans des guerres civiles ou intra-étatiques, particulièrement lorsque les autorités en place ne sont plus en mesure dâassurer la sécurité de la population. Par ailleurs, le rôle des militaires ne se limite plus à la fonction traditionnelle de combattants. Ils doivent maintenant assumer des tâches qui visent beaucoup plus le développement de relations avec la population civile dont la coopération est un élément essentiel à la réussite de ce type dâintervention. Lâobjectif de ce mémoire est dâanalyser lâopinion de la population civile de la région de BihaÄ par rapport à lâintervention des militaires dans le cadre de lâOMP en Bosnie-Herzégovine. Lâhistorique du conflit dans cette région, lâétat des connaissances sur les sources dâinsatisfaction de la population par rapport au déroulement des OMP en général, ainsi que des entrevues avec des informateurs-clés nous permettent dâidentifier deux problématiques distinctes, soit : (1) lâécart important entre les attentes et les besoins de la population et le mandat confié par lâONU; et (2) la dichotomie entre la formation de base des militaires et ce qui est attendu dâeux dans le cadre de ces interventions.

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Ãtant tous les deux récits dâévénements, lâhistoire et le roman ne sont pas logés à la même enseigne : le contenu du texte romanesque est habituellement considéré comme le contraire de celui du texte historique. On suppose que lâhistoire raconte les vraies choses alors que le roman excelle dans lâimaginaire. Dans la représentation des génocides, le discours romanesque et celui historique partagent de nombreuses stratégies narratives à partir desquelles se réalise la relecture de lâexpérience tragique. De nombreux artifices incitent le discours à se contenter dâêtre le (trans)porteur dâune conscience souveraine qui transcende les faits, le temps et lâespace reliés à lâévénement. Ni lâhistoire ni le roman ne sont reconstitutions expérientielles, mais le procédé de mise en récit doit démontrer une épaisseur discursive pouvant produire chez le lecteur la représentation dâun monde. Cette thèse prend pour objet les modalités littéraires des récits et des romans qui essayent de représenter lâexpérience du génocide. En analysant ce dispositif discursif qui ne fait plus de différence entre le réel, le vrai et la vraisemblance, les livres de notre corpus présentent lâexpérience du génocide et pensent les brisures et les déchirures dâhumanité constatées dans différentes régions du monde (dans lâEmpire ottoman, dans lâAllemagne nazie, en Bosnie, au Rwanda, etc.). Dans cette perspective, nous examinons la littérarisation de ces événements horribles qui se déroulent suivant un schéma narratif formé de séquences véridiques et de scènes imaginaires mettant en exergue toutes les innovations stylistiques et langagières qui font la singularité et lâoriginalité des ces Åuvres. Fort de ces spécificités, les quatre principaux romans de notre corpus (Journal de déportation, Être sans destin, Le soldat et le gramophone et Le Passé devant soi) sâappuient sur une vraisemblance littéraire ou poétique qui leur permet dâaller à la quête dâune vérité ; une vérité littéraire non seulement subjective, mais en mesure dâaccompagner la vérité historique.