Determinación de caudales ambientales para ríos de la Cuenca del Río San Juan (México) mediante la aplicación de métodos hidrológicos).

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Ingeniería Ambiental) UANL, 2012.

Clasificación de Consenso Derivada De Métodos Multicriterio Aplicados al Análisis ABC de Inventarios.

Tesis (Maestro en Ciencias en Ingeniería de Sistemas) UANL, 2012.

Películas delgadas de Cu(In,Al)Se?(CIAS) por métodos no tóxicos para aplicación en celdas solares.

Tesis (Maestría en Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en Materiales) UANL, 2011.

Estilos de aprendizaje y personalidad.

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Cognición y Educación) UANL, 2012.

Influencia de los estereotipos de género en el uso de métodos anticonceptivos en jóvenes.

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Trabajo Social) UANL, 2011.

Las actividades lúdicas como estrategia de reforzamiento del aprendizaje de la historia de México contemporáneo.

Tesis (Maestría en Docencia con Acentuación en Educación Media Superior) UANL, 2012.

Aprendizaje autorregulado en estudiantes sobresalientes de nivel medio superior bilingüe en México.

Tesis (Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior) UANL, 2012.

Restitución de la resistencia a cortante en vigas afectadas por corrosión en los estribos a través de métodos usuales de rehabilitación a cortante.

Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Materiales de Construcción) UANL, 2012.

Estudio de prospección geohidrológica mediante métodos geológico-geofísicos para la prospección de agua subterránea en la huerta Santa Catarina, municipio de Linares, Nuevo León, México.

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Ingeniería Ambiental) UANL, 2013.

Diferencias entre estrategias de aprendizaje y motivación, en grupos progresivos y no progresivos.

Tesis (Maestría en Docencia con Orientación en Nivel Medio Superior) UANL, 2013.

Redes neuronales embebidas con aprendizaje en línea.

Tesis (Maestría en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica) UANL, 2013.

La organización del tiempo del estudiante y cómo influye en la reprobación de la Unidad de Aprendizaje Tecnología de la Información y Comunicación I.

Tesis (Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior) UANL, 2013.

Comprobación y comparación de la efectividad en el aprendizaje de las técnicas de enseñanza expositiva e interrogativa, utilizando el modelo de evaluación de Donald Kirkpatrick en cursos de capacitación.

Tesis (Maestría en Psicología con Orientación Laboral y Organizacional) UANL, 2013.

Propuesta de estrategias y recursos didácticos para la unidad de aprendizaje apreciación de las artes. (Laboratorio de autoaprendizaje).

Tesis (Maestría en Docencia con Orientación en Educación Media Superior) UANL, 2013.

Análisis de anomalías del corazón por métodos topológicos.

Tesis (Maestro en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica con especialidad en Control Automático) UANL, 2013.