35 resultados para Sagüi comum selvagem - Estratégias reprodutivas
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
Depois de alcanada a ideologia de Estado e ter defenido assim a sua posio poltica, com as conhecidas consequncias acarretadas, a nova RPC de Mao Zedong caminha, depois da sua morte, para um outro processo de mudana, a mudana econmica. A administrao Deng assume as responsabilidades de abertura do drago asitico ao mundo, pela implementao de um conjunto de reformas que conduzam ao desenvolvimento econmico. Em algumas cidades, consideradas como laboratrios experimentais, apesar das contrariedades constantes actividade privada levada a cabo, o impacto das reformas foi to intenso que essas passaram a ser consideradas como modelos de desenvolvimento. So exemplos os casos de Wenzhou, Sunan, e de algumas regies do Sul da China. Todos esses casos tm em comum os factores envolvidos, que so: o Estado/PCC; as autoridades locais; as famlias; as empresas familiares e a capacidade empreendedora das mesmas. Esse desenvolvimento da China, sem precedentes, faz com que a potncia procure fora do seu territrio recursos que dem prosseguimento ao mesmo, nesse contexto, encontra em frica um novo parceiro. A cooperao entre frica e China, apesar de no recente, a partir de ento intensificada, numa relao que se pretende de igualdade e de ganhos comuns. Sempre com vrios pontos que definem o objectivo desta parceria, destaca-se o desenvolvimento comum como aquele que perdura desde a era maosta. Com esse objectivo China investe em frica, oferece condies de parceria aliciantes e compromete-se em transmitir ao continente o seu modelo de desenvolvimento. Mas, tendo em conta que frica, apesar de poder aprender com o desenvolvimento chins, no pode fazer depender do discurso chins o seu desenvolvimento, consideramos os mesmos factores destacados no caso da China, o caminho prosseguido pelo continente para um desenvolvimento sustentvel, e analismos o caso especfico de Cabo Verde, onde a presena chinesa, a sua actuao empreendedora e competitividade se fazem sentir na vida diria dos cabo-verdianos, com algumas lies a transmitir para o desenvolvimento futuro do pas, perspectivando este futuro a curto, mdio-prazo.
Resumo:
A presente investigao procura estudar a internacionalizao das empresas portuguesas para Cabo Verde, atravs de investimento directo, e as estratégias competitivas que elas adoptaram. Na sequncia da reviso da literatura, a fim de obter respostas para a pergunta de pesquisa, analisamos a internacionalizao das empresas portuguesas, a sua evoluo, o investimento portugus no estrangeiro, e a evoluo dos fluxos do Investimento Directo Estrangeiro (IDE) em Cabo Verde, a partir de dados estatsticos recolhidos na literatura publicada. De seguida foram recolhidos dados primrios, atravs da aplicao de dois questionrios direccionados para o mercado cabo-verdiano (clientes) e empresas portuguesas que investiram em Cabo Verde. A amostra constituda por 157 clientes, 77 do sexo feminino e 80 do sexo masculino, e a outra amostra constituda por 10 empresas portuguesas que investiram em Cabo Verde atravs de Investimento Directo.
Resumo:
Sabemos que no dia-a-dia, um dos trabalhos do professor consiste em corrigir os textos produzidos pelos alunos com vista a detectar os erros cometidos. evidente, que esta funo envolve o conhecimento de princpios orientadores, razo pela qual, entendemos ser importante que o professor tenha uma viso de como processar esta tarefa. Deste modo, reveste-se de particular importncia a ateno sobre o assunto de correco dos erros na produo escrita, para que seja possvel por parte do professor tambm uma reflexo sobre metodologias a adoptar para obteno de melhores resultados na gesto dos erros. Focalizamos o nosso estudo nesta temtica, pela importncia que pode assumir na formao inicial e contnua dos professores de Lngua Portuguesa em Cabo Verde. Uma das questes que colocamos e que atravessa toda a tese a seguinte: que estratégias utilizam para corrigir os textos produzidos? Concretamente, constitui nossa inteno, olhar um pouco para o contexto da populao alvo (alguns professores de Lngua Portuguesa), em Cabo Verde, com o intuito de por um lado, conhecer as estratégias que utilizam para corrigir os textos produzidos pelos seus alunos e, por outro lado, verificar se as estratégias so ou no eficazes de modo a ajudar o aluno a compreender e a corrigir o seu erro. O corpus analisado constitudo por 40 (quarenta) composies produzidas por alunos do 7 ano de escolaridade, pertencentes a 4 (quatro) escolas secundrias, localizadas na ilha de Santiago Praia - Cabo Verde
Resumo:
O presente estudo visa compreender as polticas e estratégias de Educao Especial/Inclusiva adotadas no Brasil, especificamente no Municpio do Rio de Janeiro, no sentido de potencializar o desenvolvimento e a implementao das mesmas em Cabo Verde. Para isso, se definiu como objetivo: refletir sobre os limites e as possibilidades dessas polticas. Neste sentido, apoiado em uma pesquisa bibliogrfica qualitativa, analisou-se as polticas pblicas referentes Educao Especial/Inclusiva no Brasil, Municpio do Rio de Janeiro, bem como polticas internacionais e de Cabo Verde. Conforme demonstrado no presente estudo, o Brasil tem uma ampla legislao e polticas educacionais a nvel federal, estadual e municipal que fomentam estruturas e recursos no mbito da Educao Especial/Incluso, as quais servem de exemplo para outros contextos. Por outro lado, de acordo com a anlise e reflexo levadas a cabo no presente estudo, Cabo Verde ainda tem um longo percurso a ser trilhado no domnio da Educao Especial/Incluso, apesar de algumas iniciativas j desenvolvidas. Este passa pela avaliao das limitaes intrnsecas ao Sistema Educativo Cabo-verdiano. Com base na identificao dos entraves, desafios e possibilidades desvendadas, o presente estudo traa recomendaes para o desenvolvimento de uma poltica de Educao Inclusiva em Cabo Verde, com base na anlise crtica da experincia brasileira.
Resumo:
No infundada a impresso comum de que alm de estar a se agravar a situao de vulnerabilidade das crianas de rua, crescem as modalidades e a proporo da expulso da infncia do seio da famlia e da comunidade local. Tal preocupao, em grande medida confirmada nesta pesquisa, carecia, contudo de bases cientficas que pudessem informar as estimativas e delinear estratégias de aco para a erradicao do fenmeno. Este estudo emana da perspectiva sagaz de duas instituies particularmente sensveis ao alastramento de riscos sociais de grande vulto que possam atingir segmentos populacionais vulnerveis da sociedade cabo-verdiana. O Instituto Cabo-verdiano de Menores (ICM) em sua preocupao com esse sujeito cujos direitos ainda no foram resgatados que so as crianas em situao de rua, previu neste segmento uma possvel exposio ao maior risco do fim do sculo que a propagao da epidemia da SIDA. Por sua vez, o CCS-SIDA, em sua predisposio a antecipar-se a possveis focos de maior vulnerabilidade epidemia, agregou-se a preocupao do ICM, criando as condies infraestruturais para a realizao da pesquisa.
Resumo:
Os mecanismos de formao de frases relativas restritivas tm sido amplamente analisados na literatura sobre o portugus europeu (PE) e o portugus brasileiro (PB) (e.g. Tarallo 1985; Brito 1991; Kato 1993; Peres & Mia 1995; Kato et al. 1996; Alexandre 2000, Kenedy 2007), focando em particular se h ou no aplicao da operao Move. No entanto, os estudos sobre construes-Q, concretamente sobre relativas restritivas, em variedades (emergentes) do portugus em frica so ainda escassos e restringem-se essencialmente ao portugus de Moambique (PM), onde se observa um processo de mudana lingustica que parece privilegiar a estratgia resumptiva (Chimbutane 1996; Gonalves 1996; Gonalves & Stroud 1998; Brito 2001), como em Nesta comunicao, alargaremos o estudo das frases relativas ao portugus falado em Cabo Verde e em S. Tom e Prncipe, baseando-nos em corpora do Centro de Lingustica da Universidade de Lisboa (CLUL) descritos na seco 3. O nosso objetivo mostrar que, nestas variedades, a estratgia cannica de piedpiping (2) convive com diversas estratégias consideradas agramaticais luz da norma, designadamente a estratgia cortadora (3), que particularmente comum, e as estratégias resumptiva (4) e de cpia defetiva (5), que ocorrem com menor frequncia. Esta ltima estratgia foi apenas encontrada nos dados do POST.4 (2) No, houve uma ocasio em que havia muita clera, ... (POST) (3) a. Esse jornalista que estamos aqui a falar, isento, objectivo... (POCV) b. Depois cheguei um momento que eu vi que era vazio... (POST) (4) Meu filho foi baptizado no catlico e a mulher que eu vivo com ela tambm catlica. (POST) (5) A prpria escola que eu estudei nele. (POST) Defenderemos que a preferncia pela estratgia cortadora poder estar relacionada com a reestruturao das grelhas argumentais dos verbos no POST (R. Gonalves 2010) e que tal facto constitui um contraste com o POCV (assim como com o PE e o PB), variedade em que a presena de relativas cortadoras no est, tipicamente, relacionada com a alterao dessas propriedades nos verbos.
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Sabemos que no dia-a-dia, um dos trabalhos do professor consiste em corrigir os textos produzidos pelos alunos com vista a detectar os erros cometidos. evidente, que esta funo envolve o conhecimento de princpios orientadores, razo pela qual, entendemos ser importante que o professor tenha uma viso de como processar esta tarefa. Deste modo, reveste-se de particular importncia a ateno sobre o assunto de correco dos erros na produo escrita, para que seja possvel por parte do professor tambm uma reflexo sobre metodologias a adoptar para obteno de melhores resultados na gesto dos erros. Focalizamos o nosso estudo nesta temtica, pela importncia que pode assumir na formao inicial e contnua dos professores de Lngua Portuguesa em Cabo Verde. Uma das questes que colocamos e que atravessa toda a tese a seguinte: que estratégias utilizam para corrigir os textos produzidos? Concretamente, constitui nossa inteno, olhar um pouco para o contexto da populao alvo (alguns professores de Lngua Portuguesa), em Cabo Verde, com o intuito de por um lado, conhecer as estratégias que utilizam para corrigir os textos produzidos pelos seus alunos e, por outro lado, verificar se as estratégias so ou no eficazes de modo a ajudar o aluno a compreender e a corrigir o seu erro. O corpus analisado constitudo por 40 (quarenta) composies produzidas por alunos do 7 ano de escolaridade, pertencentes a 4 (quatro) escolas secundrias, localizadas na ilha de Santiago Praia - Cabo Verde
Resumo:
O objectivo da pesquisa foi contribuir para a compreenso da especificidade da componente feminina do fenmeno imigratrio em Portugal, especificamente das mulheres oriundas da Guin-Bissau, e compreender de que modo dimenses sociais e culturais da etnicidade se cruzam e concorrem na (re)construo da identidade, considerando as condicionantes estruturais, a par da aco individual, da sociedade de origem e da de acolhimento, e que interferem no poder estratgico dessas mulheres.
Resumo:
A proposta da Comisso Econmica para a frica (ECA) para a modernizao da agricultura em frica baseia-se em quatro pontos: integrao das cadeias produtivas; acesso aos mercados; uso de insumos modernos; aumento da produtividade. Essa modernizao, alm das muitas vantagens que proporciona, implicar em aumento da produtividade agrcola que por sua vez a causa primria do aumento da urbanizao ao longo da histria da humanidade. Esse aumento de produtividade significa que menos gente ser necessria para produzir mais alimentos e que esse excedente humano necessariamente ter que migrar para as reas urbanas. Esta comunicao pretende discutir as implicaes da proposta da ECA sobre reduo da pobreza, urbanizao, e as possveis estratégias territoriais compensatrias
Resumo:
O presente trabalho ostenta os resultados dos trabalhos de Elaborao de cenrios e orientaes de Estratégias de adaptao das polticas de pescas s mudanas climticas em Cabo Verde at 2050, realizados a nvel Nacional e Local (Palmeira, Rinco e So Pedro), enquadrado no mbito do projecto de adaptao das polticas de pesca s mudanas climticas na frica Ocidental (APPECCAO). O intuito foi de recolher subsdios junto das respectivas comunidades piscatrias e instituies conhecedoras do Sector das pescas em Cabo Verde, para elaborar os cenrios e definir as orientaes de estratégias de adaptao das capacidades e polticas de pescas at 2050. Constituindo, contributo para um melhor planeamento e adaptao das capacidades e polticas de pesca s possveis alteraes ambientais causadas pelas mudanas climticas e desenvolver aces coerentes e sustentveis de uso dos recursos.
Resumo:
A dura realidade da pobreza foi abordada na Cimeira Mundial para o Desenvolvimento Social de Copenhaga em 1995. Hoje, dados cruis revelam-nos a situao mundial. A cada minuto h mais 47 pobres no mundo, mais 25 milhes de pessoas por ano, 1300 milhes de indivduos dispem de pouco mais de 1 dlar por dia e 60% da populao mundial, nada mais do que 3300 milhes de pessoas, tm um rendimento dirio de 2 dlares americanos. Perante um quadro que talvez Da Vinci tivesse dificuldade em pintar reuniram-se vrios pases do mundo na capital dinamarquesa procura de uma luz para dar brilho ao olhar bao das crianas dos pases pobres, principais vtimas da pobreza. Elas so atingidas pela subnutrio e doenas exactamente quando se esto a formar fsica e intelectualmente. Estudos revelam que 160 milhes de crianas do mundo sofrem de subnutrio e 110 milhes esto fora do ensino. O encontro de Copenhaga constituiu um marco determinante para a tomada da conscincia global do fenmeno crescente e intolervel da pobreza que atinge grande parte da Humanidade. Os pases comprometeram-se a erradicar a pobreza como imperativo tico, social, poltico e moral da espcie humana e reconheceram o desenvolvimento centrado no homem como chave para o obter. Procurando cumprir o voto tomado, Cabo Verde, como signatrio da Declarao de Copenhaga, estabeleceu no Plano Nacional de Desenvolvimento a reduo da pobreza como um dos objectivos fundamentais da poltica de desenvolvimento do pas. Um programa maior d corpo a este objectivo e integra a dimenso pobreza nas polticas e estratégias de desenvolvimento, o Programa Nacional de Luta contra a Pobreza PNLP. Segundo estudos realizados em 1993 com base no inqurito s despesas das famlias de 1988/89 a pobreza constitui um fenmeno expressivo em Cabo Verde, sendo que a nvel nacional 30% da populao era considerada pobre e destes, 14% era considerada muito pobre. Estudos recentes do Instituto Nacional de Estatstica (INE), com base no inqurito s despesas das famlias de 2000/01, confirmam a realidade da pobreza em Cabo Verde.
Resumo:
A importncia da comunicao oral e o papel que ela desempenha na sociedade tm merecido ateno especial de muitos estudiosos e gentes envolvidos no processo de ensino e aprendizagem de lnguas. Nota-se com isso que h uma tomada de conscincia do valor desta modalidade de linguagem, que usada em todas as sociedades, que constitui condio para a comunicao e que se trata de uma prtica social inerente ao homem. Em resultado disso, constata-se que hoje o desenvolvimento da competncia oral est a ganhar uma importncia decisiva. A comunicao oral merece destaque, sobretudo, porque hoje vivemos na era da comunicao. Esta circunstncia faz com que o processo comunicativo se torne cada vez mais importante, principalmente na sua vertente oral, e cada vez mais necessria. Com isso, deve-se formar indivduos capazes de usar o discurso oral de forma correcta, adequada ao seu auditor, situao de comunicao, s intenes expressivas e comunicativas, mas tambm capazes de receber e interpretar de forma adequada o que dito pelo produtor (cf. Tangi & Garcia, 2009: 1854), dito de outro modo, preparar os alunos para o exerccio da cidadania, tanto na esfera da vida social, de lazer, cultural e profissional.
Resumo:
A investigao relata resultados de pesquisa sobre a problemtica da indisciplina escolar numa escola secundria da Cidade da Praia. Investiga as perspectivas dos professores e dos alunos sobre os problemas de uma turma difcil em termos disciplinares, e analisa estratégias utilizadas pelos professores para prevenir e lidar com a indisciplina em sala de aula. Para que pudssemos atingir os objectivos propostos, entrevistamos sete professores da turma seleccionada, fizemos uma entrevista a um grupo de catorze alunos da turma, e foram realizadas observaes de carcter etnogrfico sala de aula. Os resultados do estudo permitiram analisar que tipos de estratégias de preveno de indisciplina so utilizados pelos diferentes professores e compar-los. A actuao dos professores em sala frente as situaes de indisciplina diferente, e essa actuao determina o comportamento dos alunos em sala. Constata-se que professores practivos, tm aulas mais organizadas e menos incidentes de indisciplina em sala. Os professores que conversam com os alunos conseguem impor ordem nas suas salas e so mais queridos. Professores classificados como sendo mais distantes dos alunos, que no esclarecem dvidas, so menos respeitados. Os professores que reagem s situaes de indisciplina em vez de preveni-los, tm mais dificuldades em controlar os alunos e impor a ordem. Levando em conta os resultados obtidos e as concluses, foram enumeradas algumas recomendaes que serviro para identificar as estratégias de gesto de sala de aula mais eficazes na gesto de comportamentos dos alunos, para fornecer algumas informaes relevantes na formao dos professores, bem como no treino de competncias para implementao de estratégias pr-activas de gesto.
