3 resultados para Professor teletrabalhador UFMS
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
O presente trabalho monogrfico aborda o processo de interaco professor-aluno. O trabalho objectivou conhecer o estilo de liderana do professor e a qualidade de vinculao desenvolvida pelos alunos na escola do Ensino Bsico Hermann Gmeiner. Procuramos, com esta pesquisa, analisar a influncia do estilo de liderana do professor no desenvolvimento da vinculao do aluno. Foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa, englobando entrevistas e observao naturalista na sala de aula, com dois alunos, um de cada sexo, e uma professora da escola do Ensino Bsico Hermann Gmeiner. Os resultados do nosso estudo de caso levam-nos a concluir que a professora em estudo adopta um estilo de liderana do tipo democrtico e os alunos, por sua vez, tm uma vinculao segura com a professora. Chegamos a concluir que este estilo de liderana da professora contribuiu para o desenvolvimento de uma vinculao segura dos alunos com a prpria professora. No leque das concluses a que chegamos, aflora ainda, que a vinculao segura que esses alunos desenvolveram na infncia (aos dois anos de idade) com as suas figuras vinculativas, influenciou de forma autntica a qualidade de vinculao que tm com a sua professora.
