68 resultados para Exercícios aeróbicos Teses
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
Na elaborao do presente trabalho, que tem como tema Os manuais de lngua portuguesa e o desenvolvimento da expresso oral no ensino secundrio de Cabo Verde, procurou-se investigar, a partir da perspectiva dos manuais de Lngua Portuguesa, at que ponto os mesmos podem servir ou no para o desenvolvimento da competncia comunicativa dos alunos do ensino secundrio, na modalidade de expresso oral. Para isso foi adoptada uma metodologia situada no campo da investigao educacional, sem pr de lado os mtodos da pesquisa qualitativa e quantitativa, o que permitiu abordar as questes relacionadas com as constantes situaes de insucesso na aprendizagem da Lngua Portuguesa, cujas causas tm sido atribudas, quase sempre, aos factores como as metodolgicas, aos problemas lingusticos, decorrentes da forte presena da lngua materna no quotidiano dos aprendentes e ao uso de materiais desajustados da realidade nacional. Assim, para o cumprimento dos objectivos propostos, foi possvel trabalhar sobre dois corpora; por um lado analisaram-se os manuais do ensino secundrio, por outro, foi examinado o inqurito aplicado tanto aos professores como aos alunos, e cujo tratamento dos dados permitiu confirmar a aceitao entusistica dos manuais escolares no contexto pedaggico, apesar da descrena na potencialidade dos exercícios propostos em desenvolver a capacidade de expresso oral dos alunos. Outro aspecto digno de registo foi o desejo manifestado pelos informantes em ter outros materiais capazes de melhorar o ensino do Portugus como lngua segunda. Em termos do ensino da citada disciplina, foram apresentadas algumas sugestes para que a sua melhoria reverta a favor do sucesso de aprendizagem de todos os alunos
Resumo:
A paisagem como comunicao entre o natural e o construdo, ao longo do tempo tem vindo a sofrer alteraes no seu sentido conotativo. Pela associao a um meio natural, selvagem, puro da Natureza, este conceito foi-se transformando para um sistema artificial, um fenmeno pensado e criado pelo Homem. Este processo aconteceu desde que o Homem comeou a criar o seu habitat, ocupando a superfcie terrestre. A paisagem como um sistema operativo do territrio, sendo a sua existncia comprometida pela interpretao e entendimento de um conjunto de elementos como paisagem. O Homem como factor para a existncia de paisagem. Com o surgir das cidades e a expanso destas pelo territrio, a Natureza comeou a perder dimenso e a dissipar-se. O planeamento e desenho urbano trataram de integrar o sistema natural e o edificado como uma continuidade de desenho urbano, na procura e estudo de uma unidade paisagstica. Contudo, a procura de uma aproximao Natureza, a partir da integrao de espaos verdes, como parques e jardins na malha urbana, no os tornaram como Natureza, existente antes de ns. O resultado desta procura foi a criao de uma Natureza artificial, surgida da aco de desenho e construtiva do Homem, uma Natureza Sinttica. Uma paisagem humanizada, caracterstica de um sistema contemporneo, que contempla o desenho da cidade em unidade com a realidade natural. O redescobrir de uma harmonia e conforto junto de uma entidade, que desde os primrdios nos tem servido para nossa sobrevivncia, no desejo que este organismo esteja quotidianamente presente no espao em que vivemos. Neste sentido, ao encontrarmo-nos num meio construdo, coexistindo porm com espaos de um domnio natural, leva-nos a ter a iluso que nos encontramos no campo, remetendo para uma sensao de isolamento de toda a agresso da cidade, para um sentido de proteco. A partir da realizao dos exercícios desenvolvidos na disciplina de Projecto III, e dos exemplos arquitectnicos e plsticos estudados, pretende-se estabelecer uma ponte de relao, entre o projecto de arquitectura como complemento ou criador de uma paisagem. O desenho arquitectnico, como gestor de uma unidade paisagstica e construtor da mesma.
Resumo:
Este trabalho tem por finalidade analisar a relao entre a estratgia na conduo da poltica externa cabo-verdiana e o seu crescimento e desenvolvimento econmico, de 1975 a 2008. Ou seja: At que ponto a estratgia seguida por Cabo Verde na conduo da poltica externa contribuiu para o seu desenvolvimento?. Esta a questo fulcral qual a presente dissertao procura responder. A anlise ser dividida em dois perodos, sendo que o primeiro corresponde ao perodo anterior abertura poltico-econmica de 1975 a 1991, e o segundo ao perodo posterior referida abertura de 1991 a 2008. A investigao baseia-se nas literaturas cabo-verdiana, portuguesa e outras consideradas relevantes para o efeito pretendido, entrevistas informais a alguns membros ou ex-membros de Governo e diplomatas cabo-verdianos, legislao e documentos oficiais sobre Cabo Verde, consultas na internet, bem como na prpria experincia vivida pelo autor deste trabalho, que tem acompanhado a evoluo do pas desde os primeiros anos aps a independncia. Conclui-se que, durante o perodo em estudo, a estratgia adoptada por sucessivos Governos na conduo da poltica externa do pas tem-se revelado determinante para o crescimento e desenvolvimento do arquiplago. A defesa do interesse nacional de Cabo Verde tem sido sempre o objectivo essencial dos governantes. Todavia, nos primeiros anos aps a independncia, sentiu-se, no pas, alguma influncia de pressupostos ideolgicos, o que tornou menos objectiva a conduo da poltica externa. Atravs das relaes externas de cooperao, das ajudas pblicas ao desenvolvimento, das parcerias, das remessas de emigrantes e de outros financiamentos, o pas tem conseguido progredir em vrias reas, a saber, nos domnios econmico, social, poltico e cultural. A abertura poltica e econmica a partir de 1991 foi um factor determinante para a credibilizao da poltica externa do pas no contexto internacional, o que contribuiu para o seu crescimento e desenvolvimento. Finalmente, analisam-se as possveis causas da cooperao deficitria entre frica e o arquiplago, bem como os principais objectivos alcanados por Cabo Verde a partir de 2005, nomeadamente a conquista do programa norte-americano Millennium Challenge Account (MCA), a elevao do arquiplago a Pas de Desenvolvimento Mdio (PDM), a parceria especial com a Unio Europeia, bem como a entrada para a Organizao Mundial do Comrcio (OMC), entre outros desafios da poltica externa cabo-verdiana.
Resumo:
Na elaborao do presente trabalho, que tem como tema Os manuais de lngua portuguesa e o desenvolvimento da expresso oral no ensino secundrio de Cabo Verde, procurou-se investigar, a partir da perspectiva dos manuais de Lngua Portuguesa, at que ponto os mesmos podem servir ou no para o desenvolvimento da competncia comunicativa dos alunos do ensino secundrio, na modalidade de expresso oral. Para isso foi adoptada uma metodologia situada no campo da investigao educacional, sem pr de lado os mtodos da pesquisa qualitativa e quantitativa, o que permitiu abordar as questes relacionadas com as constantes situaes de insucesso na aprendizagem da Lngua Portuguesa, cujas causas tm sido atribudas, quase sempre, aos factores como as metodolgicas, aos problemas lingusticos, decorrentes da forte presena da lngua materna no quotidiano dos aprendentes e ao uso de materiais desajustados da realidade nacional. Assim, para o cumprimento dos objectivos propostos, foi possvel trabalhar sobre dois corpora; por um lado analisaram-se os manuais do ensino secundrio, por outro, foi examinado o inqurito aplicado tanto aos professores como aos alunos, e cujo tratamento dos dados permitiu confirmar a aceitao entusistica dos manuais escolares no contexto pedaggico, apesar da descrena na potencialidade dos exercícios propostos em desenvolver a capacidade de expresso oral dos alunos. Outro aspecto digno de registo foi o desejo manifestado pelos informantes em ter outros materiais capazes de melhorar o ensino do Portugus como lngua segunda. Em termos do ensino da citada disciplina, foram apresentadas algumas sugestes para que a sua melhoria reverta a favor do sucesso de aprendizagem de todos os alunos.
Resumo:
Cabo Verde um pas de caractersticas bilingue, onde coexistem duas lnguas: a Lngua Materna o Crioulo de Cabo Verde (CCV) ou a Lngua Caboverdiana (LCV) e a Lngua No Materna o Portugus que a lngua oficial e, portanto, a lngua utilizada no processo de ensino e de aprendizagem. Esta situao gera conflitos tanto a nvel lingustico como a nvel cultural. As duas lnguas apresentam algumas semelhanas lexicais, o que conduz, muitas vezes, a equvocos e erros lingusticos que dificultam a criana na aprendizagem, em particular, da leitura que constitui a base para a aprendizagem de outros saberes. A aprendizagem da leitura, na Lngua No Materna, requer um desenvolvimento da linguagem oral em Lngua Portuguesa, para que o raciocnio da criana seja estimulado atravs de exercícios ldicos e abordagens cognitivistas e construtivistas. Deste modo, as competncias de processamento fonolgico na aquisio das competncias da leitura so importantes para a discriminao do texto escrito e favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento da leitura. A criana, atravs da descoberta, comea a elaborar conceitos no sentido de conseguir realizar de forma funcional a sua relao com a lngua escrita.
Resumo:
O processo de mudanas que vem acontecendo no mundo contemporneo alcana, inevitavelmente, o sector pblico. A busca de uma nova gesto pblica, que procure prestar servios ao cidado com qualidade e eficincia tem sido o alvo a ser alcanado pelo Estado contemporneo. Dentro desse prisma o estudo das pessoas dentro das organizaes pblicas apresenta-se como estratgico. O conhecimento gerado, processado e comunicado a grande velocidade, o que leva a sociedade a assumir novas posturas. Para enfrentar os desafios do novo milnio, as organizaes tero que pensar mais nas pessoas e sobretudo, preocupar-se mais em criar estmulos que motivem os colaboradores para alcanarem tanto os objectivos da organizao quanto os objectivos pessoais de cada um porque no adianta obter lucro e produtividade se a organizao no desenvolver polticas e prticas que privilegiam o ser humano. Motivao envolve sentimentos de realizao e de reconhecimento profissional, manifestado por meio de exercícios das tarefas e actividades que oferecem suficiente desafio e significado para o trabalho. A verdade que a adopo de uma gesto pblica focada na qualidade requer mudanas na cultura organizacional, exigindo principalmente motivao, que conduz ao esforo, dedicao, persistncia e comprometimento. Com o presente trabalho pretende-se investigar a motivao como uma ferramenta para alcanar a produtividade e a excelncia no desempenho das actividades na Administrao Pblica Cabo-verdiana. Para alcanar o objectivo deste trabalho, fez-se uma pesquisa bibliogrfica sobre a Administrao dos Recursos Humanos e sobre as diversas teorias relacionadas com a motivao para o trabalho nas organizaes. Utilizou-se o mtodo inquisitivo baseado num interrogatrio escrito para se obter dados referentes a motivao dos funcionrios da Administrao Pblica.
Resumo:
Cabo Verde aceitou o desafio lanado pela ONU para implementar medidas de polticas, para que at o ano 2015 um conjunto de objectivos e metas seja realizado. Essa assumpo teve como corolrio a integrao das metas e indicadores dos ODM nas polticas pblicas nacionais. Cabo Verde j produziu dois relatrios sobre o cumprimento dos ODM. O primeiro relatrio avaliou o progresso de realizao dos objectivos, metas e indicadores escala nacional; e o segundo (2007/2008) avaliou o progresso de realizao dos objectivos escala nacional e municipal. Este terceiro relatrio avalia o progresso de realizao dos objectivos escala nacional novamente. Esta foi mais uma ocasio e oportunidade para reforar o dilogo institucional. A produo deste relatrio constitui, a um s tempo, um importante momento de seguimento dos engajamentos assumidos em relao aos 8 objectivos fixados; de integrao interinstitucional, envolvendo as instituies pblicas (nacionais, regionais e locais), privadas e comunitrias. A publicao de dados e indicadores resultantes dos exercícios estatsticos mais recentes (2006 e 2007) conduzidos pelo INE e pelos ministrios em colaborao com o INE (Emprego e formao profissional, agricultura, segurana alimentar, etc.) vem trazer maior consistncia anlise. A situao a nvel internacional em 2009 foi desastrosa. As crises econmica, financeira, alimentar e do mercado imobilirio da habitao deste ano e do precedente afectou profundamente o desemprego, que foi massivo, e o sector financeiro e bancrio viram abaladas as suas estruturas de base.
Resumo:
Acreditamos que a integrao da famlia nos cuidados criana hospitalizada, fulcral tanto para enfermeiras, familiares e principalmente para as crianas, cultivando uma relao baseada na comunicao teraputica, a fim de antecipar a reabilitao e diminuir o tempo da hospitalizao. Sendo indispensvel o trabalho, foi desenvolvido tendo como quadro de referncia a Teoria dos Sistemas de Betty Neuman. O objectivo do nosso trabalho compreender os benefcios da integrao da famlia nos Cuidados criana Hospitalizada e qual o contributo da Enfermagem na prestao de Cuidados no Sistema Criana/Famlia.Materiais e Mtodos, a investigao qualitativa foi dirigida as situaes reais dos sentimentos dos familiares durante a escuta das mesmas, possibilitando-lhes a falar dos seus sentimentos, angstias e stress, durante a hospitalizao dos seus filhos. As enfermeiras demostraram a relevncia da participao dos familiares nos cuidados, contundo no deixando de fora muitas vezes os aspectos negativos desta participao. Tendo por base o objectivo do estudo, optmos por uma pesquisa bibliogrfica incluindo livros, artigos originais, artigos de reviso, editorias e diretrizes escritos na lngua portuguesa publicados, dissertaes, teses, monografias, de acordo com a norma da Universidade do Mindelo.A coleta das informaes foi realizada atravs de um roteiro de entrevista semi - estruturada, com maior privacidade, contudo essas eram para serem gravadas, mas os participantes no quiseram expor as suas vozes, ento decidimos regist las no guio. Foram realizadas cinco entrevistas para as enfermeiras e cinco para os familiares /acompanhantes durante o tempo da hospitalizao, na Unidade de Enfermaria de Pediatria no Hospital Dr. Baptista de Sousa. Os resultados obtidos serviram de suporte ao trabalho do desenvolvimento dos contedos dos objectivos especficos, esses demonstraram a importncia da parceria nos cuidados criana hospitalizada, transitando tanto para essas como os familiares, assim como as enfermeiras. Atravs dessas pesquisas observamos que as famlias eram tratadas de forma diferentes, pois, umas sentiam mais integradas em relao a outras. Todas elas demonstravam interesse na integrao dos cuidados dos seus filhos, as mesmas apresentavam quase sempre os mesmos factores que desencadeavam stress, tais como mudanas de rotina, perante as mes em satisfazer as suas necessidades bsicas fundamentais e tambm no seio familiar e laborar.Constatamos que a presena do acompanhante causa impacto positivo, pois as mes sentiam-se mais aliviadas e confiantes dos cuidados prestados aos seus filhos, uma vez que conseguiam observar e tomar parte de alguns desses cuidados.No que tange as entrevistas feitas pelas enfermeiras, constatamos que elas reconhecem a importncia da integrao dos familiares nos cuidados as crianas hospitalizadas, assim como a comunicao teraputica, contudo essas sentem-se consciencializadas que esses procedimentos no tenham sido realizados da maneira mais apropriadas, devido a demanda do servio, falta de mais enfermeiras e tambm muitas vezes algumas famlias no colaboram. Foi-nos possvel atravs da realizao da reviso sistemtica da literatura, que as enfermeiras deveriam tentar criar estratgias para integrar melhor as famlias nesses cuidados aprofundando ainda mais as suas competncias comunicacionais, de forma a responder s necessidades das crianas e suas famlias.
Resumo:
A incidncia do cancro em Cabo Verde acompanha a tendncia mundial, em 2011, foi a segunda causa de morte na classificao de doenas crnicas no transmissveis, caracterizada pelo aumento da esperana mdia de vida e consequentemente o envelhecimento populacional. Esta tambm influenciada pela adopo de estilos de vida no-saudveis. A enfermagem como pilar de qualquer sistema de sade preconiza o cuidar de forma holstica. A sistematizao da sua assistncia importante para dar resposta as necessidades dos utentes. O tema do trabalho apresentado abrange o conceito de Sistematizao de Assistncia ao Utente Oncolgico Colostomizado. A investigao m enfermagem incorpora um papel fulcral para o estabelecimento de uma base cientfica para conduzir a uma prtica de cuidado responsvel, fazendo parte integrante do dever da profisso. Nisto para redefinir as metas a serem alcanadas o objectivo principal do trabalho, consente em demonstrar a importncia da sistematizao de assistncia em enfermagem aos utentes oncolgicos colostomizados. A execuo da sistematizao da assistncia de enfermagem uma actividade privativa do enfermeiro, sendo o mesmo responsvel pela prestao da assistncia de enfermagem que visa promoo, a preveno, a recuperao e a reabilitao da sade do utente. De entre vrias doenas oncolgicas o cancro do colon uma patologia que tem como tratamento por vezes uma ostomia intestinal. A colostomia acarreta diversas transformaes para um utente oncolgico porque para alm de lidar com o problema major do cancro, ser tambm confrontado com alteraes como fisiolgicas, alteraes da imagem e na adaptao social. A metodologia utilizada neste percurso monogrfico ter como base a reviso narrativa da literatura, esta ser feita em livros, revistas cientificas de enfermagem, teses, motores de busca como SCIELO, RECAAP portal de conhecimento e outros motores de busca na internet. Uma das principais concluses do estudo assente que a enfermagem tem um papel importante na prestao de cuidados ao utente oncolgico colostomizado, facilitando no processo de adaptao, reinsero social, autocuidado, mas para isso as intervenes tm que ser sistematizadas.
Alfabetizao de crianas caboverdianas em lngua portuguesa como lngua no materna : o ensino da leitura
Resumo:
abstract: Cape Verde is a country of bilingual characteristics, where coexist two languages: the mother tongue the Creole of Cape Verde (CCV) or the Capeverdian Language (LCV) and the Non Maternal language the Portuguese that is the official language and, therefore, the language used in the process of education and learning. This situation generates conflicts so much to linguistic level as to cultural level. The two languages presents some lexical resemblances, what drives, many times, to misconceptions and linguistics errors that complicate children in the learning, in particular, of reading that constitute the base for the learning of others knowledge. The learning of reading, in the Non Maternal language, requires a development of the oral language in Portuguese Language, which stimulates the reasoning of the child through playful exercises and cognitivists and construtivists approaches. In this way, the competences of phonological processing in the acquisition of the competences of reading are important for the discrimination of written text and favor the learning and the development of reading. The child, through the discovery, begins to elaborate concepts in the way to obtain a relation with the written language, by functional form. Adopting a methodology of case study and through questionnaires, direct observation and collect of documentary information, this dissertation presents and analyzes connected aspects to the literacy of capeverdian children in the beginning of the schooling and to the learning of reading as basic support for the learning of Non Maternal language. The subsidies collected by the study, presented in this dissertation will contribute for the education progress of reading and, also, for implement successfully the learning of reading of the students, developing to practical of reading and the expectations in uncover the multiplicity of the dimensions of experience in that domain and contribute for a relative comprehension of written and reading modes.
Resumo:
The process of changes that have been taking place in contemporary world reaches undoubtedly to the public sector. The quest for a new public management, that seeks to provide quality and effective services to the citizens, has been the target of contemporary State. Within this framework, the study of people inside publics organizations becomes strategic. Knowledge is generated, processed, and communicated at great speed, taking society to adopt new approaches. In order to meet the challenges of the new millennium, organizations must thing more of people and, above all, they must be more concerned with creating incentives that can motivate their collaborators to achieve not only the objectives of the organization but also personal objectives of each individual, since there is no point in gaining profit and having productivity if the organization do not develop policies and practices that focus on the human being. Motivation implies accomplishment feelings and professional recognition, expressed by means of executing tasks and activities that are sufficiently challenging and meaningful to the job. The truth is that the adoption of a public management focused on quality requires changes in organization culture, requiring mainly motivation, which leads to efforts, dedication, persistence, and commitment. This work is intended to research motivation as a tool to achieve productivity and excellence in the performance of activities in Cape Verdean Public Administration. To achieve the aim of this work, a bibliographical research on Human Resources Administration as well as different theories related to work motivation in organizations was conducted. The inquisitive method was used based upon a written questionnaire aimed at obtaining data referring to motivation of Public Administration workers.
Alfabetizao de Crianas Caboverdianas em Lngua Portuguesa como Lngua no Materna : o Ensino da Leitura
Resumo:
Cabo Verde um pas de caractersticas bilingue, onde coexistem duas lnguas: a Lngua Materna o Crioulo de Cabo Verde (CCV) ou a Lngua Caboverdiana (LCV) e a Lngua No Materna o Portugus que a lngua oficial e, portanto, a lngua utilizada no processo de ensino e de aprendizagem. Esta situao gera conflitos tanto a nvel lingustico como a nvel cultural. As duas lnguas apresentam algumas semelhanas lexicais, o que conduz, muitas vezes, a equvocos e erros lingusticos que dificultam a criana na aprendizagem, em particular, da leitura que constitui a base para a aprendizagem de outros saberes. A aprendizagem da leitura, na Lngua No Materna, requer um desenvolvimento da linguagem oral em Lngua Portuguesa, para que o raciocnio da criana seja estimulado atravs de exercícios ldicos e abordagens cognitivistas e construtivistas. Deste modo, as competncias de processamento fonolgico na aquisio das competncias da leitura so importantes para a discriminao do texto escrito e favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento da leitura. A criana, atravs da descoberta, comea a elaborar conceitos no sentido de conseguir realizar de forma funcional a sua relao com a lngua escrita. Adoptando uma metodologia de estudo de caso, e atravs de questionrios, observao directa e recolha de informao documental, esta dissertao apresenta e analisa aspectos ligados alfabetizao de crianas caboverdianas no incio da escolaridade e aprendizagem da leitura como suporte bsico para a aprendizagem da Lngua No Materna. Os subsdios recolhidos ao longo deste estudo, apresentados nesta dissertao contribuiro para fazer progredir o ensino da leitura e, tambm, para implementar com sucesso a aprendizagem da leitura por parte dos alunos, desenvolvendo a prtica da leitura e as expectativas em descobrir a multiplicidade das dimenses da experincia nesse domnio e contribuir para uma relativa compreenso das competncias do modo oral e do escrito.
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O processo de mudanas que vem acontecendo no mundo contemporneo alcana, inevitavelmente, o sector pblico. A busca de uma nova gesto pblica, que procure prestar servios ao cidado com qualidade e eficincia tem sido o alvo a ser alcanado pelo Estado contemporneo. Dentro desse prisma o estudo das pessoas dentro das organizaes pblicas apresenta-se como estratgico. O conhecimento gerado, processado e comunicado a grande velocidade, o que leva a sociedade a assumir novas posturas. Para enfrentar os desafios do novo milnio, as organizaes tero que pensar mais nas pessoas e sobretudo, preocupar-se mais em criar estmulos que motivem os colaboradores para alcanarem tanto os objectivos da organizao quanto os objectivos pessoais de cada um porque no adianta obter lucro e produtividade se a organizao no desenvolver polticas e prticas que privilegiam o ser humano. Motivao envolve sentimentos de realizao e de reconhecimento profissional, manifestado por meio de exercícios das tarefas e actividades que oferecem suficiente desafio e significado para o trabalho. A verdade que a adopo de uma gesto pblica focada na qualidade requer mudanas na cultura organizacional, exigindo principalmente motivao, que conduz ao esforo, dedicao, persistncia e comprometimento. Com o presente trabalho pretende-se investigar a motivao como uma ferramenta para alcanar a produtividade e a excelncia no desempenho das actividades na Administrao Pblica Cabo-verdiana. Para alcanar o objectivo deste trabalho, fez-se uma pesquisa bibliogrfica sobre a Administrao dos Recursos Humanos e sobre as diversas teorias relacionadas com a motivao para o trabalho nas organizaes. Utilizou-se o mtodo inquisitivo baseado num interrogatrio escrito para se obter dados referentes a motivao dos funcionrios da Administrao Pblica.
Alfabetizao de crianas caboverdianas em lngua portuguesa como lngua no materna : o ensino da leitura
Resumo:
abstract: Cape Verde is a country of bilingual characteristics, where coexist two languages: the mother tongue the Creole of Cape Verde (CCV) or the Capeverdian Language (LCV) and the Non Maternal language the Portuguese that is the official language and, therefore, the language used in the process of education and learning. This situation generates conflicts so much to linguistic level as to cultural level. The two languages presents some lexical resemblances, what drives, many times, to misconceptions and linguistics errors that complicate children in the learning, in particular, of reading that constitute the base for the learning of others knowledge. The learning of reading, in the Non Maternal language, requires a development of the oral language in Portuguese Language, which stimulates the reasoning of the child through playful exercises and cognitivists and construtivists approaches. In this way, the competences of phonological processing in the acquisition of the competences of reading are important for the discrimination of written text and favor the learning and the development of reading. The child, through the discovery, begins to elaborate concepts in the way to obtain a relation with the written language, by functional form. Adopting a methodology of case study and through questionnaires, direct observation and collect of documentary information, this dissertation presents and analyzes connected aspects to the literacy of capeverdian children in the beginning of the schooling and to the learning of reading as basic support for the learning of Non Maternal language. The subsidies collected by the study, presented in this dissertation will contribute for the education progress of reading and, also, for implement successfully the learning of reading of the students, developing to practical of reading and the expectations in uncover the multiplicity of the dimensions of experience in that domain and contribute for a relative comprehension of written and reading modes.
Resumo:
The process of changes that have been taking place in contemporary world reaches undoubtedly to the public sector. The quest for a new public management, that seeks to provide quality and effective services to the citizens, has been the target of contemporary State. Within this framework, the study of people inside publics organizations becomes strategic. Knowledge is generated, processed, and communicated at great speed, taking society to adopt new approaches. In order to meet the challenges of the new millennium, organizations must thing more of people and, above all, they must be more concerned with creating incentives that can motivate their collaborators to achieve not only the objectives of the organization but also personal objectives of each individual, since there is no point in gaining profit and having productivity if the organization do not develop policies and practices that focus on the human being. Motivation implies accomplishment feelings and professional recognition, expressed by means of executing tasks and activities that are sufficiently challenging and meaningful to the job. The truth is that the adoption of a public management focused on quality requires changes in organization culture, requiring mainly motivation, which leads to efforts, dedication, persistence, and commitment. This work is intended to research motivation as a tool to achieve productivity and excellence in the performance of activities in Cape Verdean Public Administration. To achieve the aim of this work, a bibliographical research on Human Resources Administration as well as different theories related to work motivation in organizations was conducted. The inquisitive method was used based upon a written questionnaire aimed at obtaining data referring to motivation of Public Administration workers.
