3 resultados para Educação Rio de Janeiro
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
O presente estudo visa compreender as polticas e estratgias de Educação Especial/Inclusiva adotadas no Brasil, especificamente no Municpio do Rio de Janeiro, no sentido de potencializar o desenvolvimento e a implementao das mesmas em Cabo Verde. Para isso, se definiu como objetivo: refletir sobre os limites e as possibilidades dessas polticas. Neste sentido, apoiado em uma pesquisa bibliogrfica qualitativa, analisou-se as polticas pblicas referentes Educação Especial/Inclusiva no Brasil, Municpio do Rio de Janeiro, bem como polticas internacionais e de Cabo Verde. Conforme demonstrado no presente estudo, o Brasil tem uma ampla legislao e polticas educacionais a nvel federal, estadual e municipal que fomentam estruturas e recursos no mbito da Educação Especial/Incluso, as quais servem de exemplo para outros contextos. Por outro lado, de acordo com a anlise e reflexo levadas a cabo no presente estudo, Cabo Verde ainda tem um longo percurso a ser trilhado no domnio da Educação Especial/Incluso, apesar de algumas iniciativas j desenvolvidas. Este passa pela avaliao das limitaes intrnsecas ao Sistema Educativo Cabo-verdiano. Com base na identificao dos entraves, desafios e possibilidades desvendadas, o presente estudo traa recomendaes para o desenvolvimento de uma poltica de Educação Inclusiva em Cabo Verde, com base na anlise crtica da experincia brasileira.
Resumo:
Apesar de no ser a primeira opo da maioria dos estudantes cabo-verdianos, o Brasil se configura como um importante plo de formao de recursos humanos qualificados para o arquiplago. Mais de mil jovens j se instalaram no pas, que oferece baixo custo de vida e facilidade de idioma. No Rio de Janeiro, onde se concentrou a pesquisa, os estudantes se deparam com uma sociedade em transformao, em meio a uma ampla poltica de valorizao das identidades negra e africana. Tais polticas, somadas s expectativas dos brasileiros em relao a manifestaes de africanidade, geram um impacto nesses jovens. Provenientes de um pas que atribui mestiagem a especificidade da identidade nacional, parte dos entrevistados passou a se identificar como negro e africano, construindo um olhar crtico em relao a esse discurso. Como futura elite intelectual, cabe perguntar qual poder ser a influncia dessa formao nos rumos do arquiplago.
Resumo:
Este estudo que ora se apresenta tem como finalidade mais ampla dar continuidade ao processo de expanso da pesquisa sobre o fenmeno associativo no Brasil, especialmente no Rio de Janeiro da segunda metade do sculo XIX. O trabalho analisa, em particular, as associaes beneficentes de imigrantes portugueses na corte imperial, tendo como base documental os registros de criao ou reformulao dos estatutos das associaes beneficentes de imigrantes criadas na cidade do Rio de Janeiro. A nfase recaiu no tratamento das associaes beneficentes (de ajuda mtua, socorros mtuos), entendidas como manifestaes de solidariedades horizontais, caractersticas do perodo de crise dos mecanismos culturais e polticos de dominao senhorial
