27 resultados para Abadía Méndez, Miguel, 1867-1947 - Presidente de Colombia 1926-1930
em Portal do Conhecimento - Ministerio do Ensino Superior Ciencia e Inovacao, Cape Verde
Resumo:
O presente trabalho aborda a problemtica da Gesto da Escola Secundria de Calheta de So Miguel, sobretudo na percepo da gesto feita no respectivo estabelecimento e propor um conjunto de solues para o melhoramento do seu funcionamento no futuro prximo. O trabalho teve como suporte terico alguns autores como: Peter drucker, George Odiorne, Paul Mali, Humble, Sebastio Teixeira, Adalberto Chiavenato e outros autores que retratam a problemtica da gesto das organizaes, focando a relao existente entre gesto das organizaes e os resultados.
Resumo:
A explorao dos resultados do estudo revela que tanto a informao como o trabalho monogrfico que hora se apresenta espelha um estudo elaborado no quadro do curso de Educao de infncia da Universidade de Cabo Verde, como uma das exigncias para obteno do grau de Licenciatura, sob a temtica Problema de Frequncia do Pr-Escolar na Comunidade dos Rabelados em Espinho Branco S. Miguel Ilha de Santiago. Procura-se neste trabalho trazer para debate a problemtica de frequncia do pr-escolar na Comunidade, bem como o que pensem os pais que no matricularam os seus filhos nesse jardim,ou seja que perspectivas futura para essas crianas e comunidade em geral,visto que h crianas esto dentro do sistema do ensino pr- escolar e que moram em funcos tradicionais, assim como outras que se encontram fora do sistema. Convm referir ainda que cinquenta por centro das crianas inscritas no pr- escolar esto registadas e outras no, numa perspectiva de melhoria das prestaes auferidas. Centrada em duas abordagens, uma terica e outra prtica, este trabalho projecta de forma resumida alguns pensamentos cujo relevncia est na sua estreita ligao com a temtica que aqui se desenvolve, sempre em perfeita harmonia com a realidade, objecto do estudo. Conhecer o papel do pr-escolar no desenvolvimento das crianas; conhecer o pensamento dos pais sobre a problemtica em estudo. Entre os diversos autores citados, registam-se os trabalhos desenvolvidos por FREDERICO FROEBOL (1783-1852), e Maria Montessori (1870-1952) que proponham peculiares para o desenvolvimento do trabalho pedaggico com crianas; por alguns clssicos psiclogos e socilogos tais como Piaget (1946-1983), Erickson (1976). Esta rica explanao culmina com uma explorao dos dados resultante de observaes, entrevistas cuja pretenso era de auscultar e analisar as opinies dos diversos intervenientes quanto ao problema de frequncia do pr-escolar na comunidade dos rabelados em Espinho Branco S. Miguel Ilha de Santiago. A frequncia do pr-escolar revela como de essencial a contribuir para melhoria de uma comunidade, como tal a dos rabelados em espinho Branco, S. Miguel Ilha de Santiago.
Resumo:
Este trabalho foi desenvolvido no quadro da realizao do Mestrado em Cincias Sociais pela Universidade de Cabo Verde. Tem como objectivo analisar as possibilidades e os limites de concretizao da estratgia de reduo da pobreza adoptada pelo Programa de Luta Contra a Pobreza no Meio Rural que considera o capital social como recurso para o desenvolvimento das comunidades. Em especfico, procura analisar como essa estratgia apropriada e implementada pelas associaes comunitrias de desenvolvimento e o impacto das actividades desenvolvidas por essas associaes no capital social e na reduo da pobreza nos municpios de So Miguel e Tarrafal na ilha de Santiago. A recolha de dados foi feita, basicamente, junto de lderes de associaes comunitrias de desenvolvimento e de chefes de agregados familiares, com base num guio de entrevista e num questionrio previamente elaborados. Em termos tericos, a concepo de capital social formulada por Robert Putnam constitui o eixo analtico do presente trabalho. Os dados recolhidos apontam que para alm dos inquiridos no assumirem a ideia de comunidade preconizada pelo Programa de Luta Contra a Pobreza no Meio Rural, que as actividades desenvolvidas pelas associaes comunitrias de desenvolvimento no contriburam para um reforo significativo do capital social das comunidades abrangidas pelo estudo, no obstante reconhecerem que essas actividades tiveram um impacto positivo na reduo da pobreza.
Resumo:
O presente trabalho que tem como tema Estratgias de Superao das Dificuldades da Leitura e Escrita na II Fase do Ensino Bsico em So Miguel: O Caso do Plo N II de Veneza, faz uma abordagem geral sobre dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita na 2 fase do ensino bsico com enfoque no Concelho de S. Miguel, particularizando o Plo N II de Veneza, realando as principais causas dessas dificuldades e por fim propor estratgias de superao das mesmas.
Resumo:
O presente trabalho tem como tema Estratgias de Superao das Dificuldades da Leitura e Escrita na II Fase do Ensino Bsico em So Miguel: O Caso do Plo N II de Veneza, faz uma referncia sobre a educao em Cabo Verde, demonstrando que esta um legado colonial passando pelo ensino da leitura e escrita onde retrata, de uma maneira geral, as suas dificuldades de aprendizagem com enfoque na 2 fase do Ensino Bsico do Plo N II de Veneza - Concelho de S. Miguel -, realando as principais causas dessas dificuldades e, por fim, prope algumas estratgias de superao das mesmas.
Empreendedorismo e Desenvolvimento Local: Um estudo de Caso entre os Jovens do Concelho de S. Miguel
Resumo:
Actualmente o empreendedorismo tem sido um fenmeno de grande importncia para o desenvolvimento local sustentvel e tambm uma estratgia do Governo para o combate ao desemprego e o crescimento econmico. neste sentido que o presente trabalho visa abordar o empreendedorismo e desenvolvimento local, procurando demonstr-lo atravs de um estudo de caso entre os jovens do Concelho de So Miguel. O objectivo do referido estudo analisar o perfil empreendedor dos jovens e verificar o seu impacto no desenvolvimento local. Para a realizao do estudo de caso foram aplicados questionrios para a recolha de dados junto dos jovens de So Miguel. Paralelamente fez-se o levantamento de dados nos servios de Finanas com o intuito de analisar a dinmica empresarial neste municpio, entre os perodos de 2008 a 2011. O tratamento de dados foi feito recorrendo ao Software SPSS verso 17 e Excel. Os resultados do estudo demonstraram que os jovens possuem perfil empreendedor, com uma forte propenso para criar o seu negcio, elevado ndice de jovens formados, tanto a nveis acadmicos, como profissional e superior que so factores importantes no processo empreendedor e contribuir para o desenvolvimento local. No entanto na realizao do estudo foi utilizado a norma Americam Psychological Association (APA), no que se refere as citaes e referncias bibliogrficas.
Resumo:
O trabalho foi elaborado com o intuito de estabelecer propostas de mecanismos de abordagem para o estabelecimento de modelos de preveno da Gripe das aves no concelho de So Miguel/Santiago, Cabo Verde. Para a anlise foram colectados e analisados dados, atravs de inqurito, no perodo de Maro/2006 a Fevereiro/2007. Os resultados registaram a presena de aves migratrias e de espcies animais passveis de adquirir o vrus Influenza, na localidade e, que a populao jovem e sem conhecimento da extenso real do problema, dado a recepo de informao, atravs da televiso ou rdio de forma pouco consistente, como consequncia no sabe ao certo que medidas tomar para prevenir o problema. Contudo, tambm se determinou que a populao tem conscincia do poder de disseminao do agente, motivo de preocupao e razo pela qual espera mais informao e estabelecimento de medidas preventivas. Os factores considerados como problemas maiores se relacionaram com os critrios considerados, pelos inquiridos, como importantes para preveno do problema, funes por eles desempenhadas, grau de escolaridade, presena de outras doenas e idade. Como medidas concluiu-se que devero ser estabelecidas medidas estratgicas para atingir o objectivo determinado em funo da informao, h necessidade de melhoria das condies de saneamento e de criao animal, alm do monitoramento do fluxo das aves migratrias, e que a abordagem para o estabelecimento do modelo de informao/preveno pode incluir um esquema descentralizado utilizando o sistema de ensino escolar, contudo algumas lacunas especficas devero ser sanadas.
